4.1人类面临的主要环境问题 导学案2023-2024学年高中地理湘教版（2019）必修二

湘教版必修二 人类面临的主要环境问题 导学案 （原卷+答案） 课程标准 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。 素养目标 1.运用资料，归纳当前人类面临的主要环境问题。（综合思维） 2.结合实例分析，掌握环境问题产生的原因。（人地协调观、综合思维） 3.运用资料，理解掌握环境问题的表现。（人地协调观、区域认知） 知识导引 第一步·新课学前预习——学习新知　挑战自我 新 知 预 习 一、环境问题的概念与类型 1.什么是环境问题 （1）概念：指由自然界或　　　　作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生　　　　影响的现象。 （2）产生原因 环境问题产生的原因有两方面，一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。 2.环境问题的类型：根据环境问题的性质，可进行如下分类： 主要类型 表现 环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等 生态破坏 水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等 资源短缺 森林、草原、矿产等资源的减少和破坏 二、主要环境问题 1.资源短缺：由于人类长期大规模开采与破坏，地球上某些自然资源　　　　锐减、　　　　下降，人均拥有的资源量大幅度减少，以致难以满足和保障人类对资源的需求。 2.生态破坏 （1）人类大规模的社会生产活动明显加快了地球上物种灭绝的速度，使　　　　　　　遭到严重破坏。 （2）在经济利益的驱动下，人们不顾生态的良性循环和资源环境的承载能力，长时期地滥伐森林和开垦草原，使得生态系统遭到严重破坏，导致生态失衡，加剧了　　　　　、土地荒漠化和生态恶化。 3.环境污染 （1）概念：环境污染是指人类生产生活过程中产生有害物质，引起　　　　　下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。 （2）常见类型 ①大气污染： 概念 人类活动或自然过程排放的污染物导致　　　　　　　　的现象 常见污染物及主要来源 常见的大气污染物有一氧化碳、氮氧化物、硫氧化物、碳氢化合物以及可吸入颗粒物等，它们主要来源于　　　　　　和大规模的工矿企业 危害 影响人类和动物的健康、危害植被、腐蚀材料、影响气候、降低能见度、引发温室效应、　　　　和酸雨等全球性的环境问题 ②水污染：水体因某些有害物质的大量进入，导致其物理、化学、生物等特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境，造成　　　　的现象。造成水污染的污染物主要有　　　　、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等。 ③土壤污染：人类活动所产生的污染物质，通过多种途径进入土壤，其数量超过了土壤的容纳和自净能力，从而使土壤的性质、组成、形状等发生变化，并导致土壤　　　　、质量下降的现象。土壤污染物主要有工矿企业排出的废水、烟尘、残渣中所含重金属元素和有机物，　　　　中的有害成分，以及有害微生物、寄生虫卵等。 ④海洋污染：人类活动把物质或能量引入海洋环境，导致损害海洋生物、危害人类健康、妨碍海洋活动、降低海洋　　　　的现象。由于海洋的特殊性，海洋污染具有污染源多、持续性强、扩散面广、　　　　等特点。 全球十大环境问题 （1）气候变暖；（2）臭氧层破坏；（3）生物多样性减少；（4）酸雨蔓延；（5）森林锐减；（6）土地荒漠化；（7）大气污染；（8）陆地水体污染；（9）海洋污染；（10）固体废弃物污染。 如何区分环境污染和生态破坏 （1）环境污染指人类排放的废弃物和有害物质超出环境的自净能力，导致环境质量下降。 （2）生态破坏指由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。 （3）环境污染也往往引发生态破坏。 华北平原地区水盐运动规律：夏季淋盐，春秋返盐，冬季稳定。 华北平原地势低平，属于温带季风气候。温带季风气候降水集中于夏季，多雨季节时，低洼处容易积水，干旱季节时，水分蒸发则会导致盐碱化。等到第二年夏季，随着雨水增多，地表盐分又会随着雨水的淋溶作用下渗到土层底部。冬季因为气温低，蒸发较弱，所以土壤盐分不会增加，又因为降水少，所以盐分也不会减少，基本保持稳定。 我国西北地区属干旱、半干旱地区，深居大陆腹地，是全球同纬度地区降水量最少、蒸发量最大、最为干旱脆弱的环境地带。人口增长对土地的压力，是土地荒漠化的直接原因。干旱土地的过度放牧、盲目垦荒、水资源的不合理利用、过度砍伐森林、不合理开矿等是人类活动加速荒漠化扩张的主要表现。 第二步·互动释疑解惑——启迪思维　探究重点 探究点一　环境问题产生的原因和地区分布差异 核心归纳 1.环境问题产生的原因及表现 2.环境问题的常见分布差异 （1）不同地区所面临的主要环境问题 城市地区 乡村地区 主要表现 环境污染。如大气污染、水