第六单元课题2二氧化碳制取的研究课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2024-02-11
| 22页
| 132人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

上节回顾: 1、金刚石和石墨性质差异的原因是? 2、碳的化学性质有哪些? 3、碳还原氧化铜实验中加网罩的目的是什么?为什么先撤导气管后熄灭酒精灯?为什么试管冷却后再把粉末倒在纸上? 4、碳还原氧化铜的实验现象? 5、写出碳还原氧化铜、还原氧化铁、还原二氧化碳的化学方程式。 课题2二氧化碳制取的研究 实验室制氧气的装置: 2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2 ↑ 2 H2O === 2 H2O +O2↑ MnO2 第1种装置: 第2种装置: 课前复习 1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成? 两部分装置:一、为发生装置 二、为收集装置 发生装置 收集装置 2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素? 发生装置的确定需考虑的因素: 1、反应物的状态(如液态、固态) 2、反应条件(如加热,不加热) 反应物是固体且需加热 反应物有两种(固体+液体)且不需加热 A B C D 3、收集气体一般有哪些方法? 一般有三种: 排水法 向上排空气法 向下排空气法 4、确定收集装置时应考虑哪些因素? 主要应以两个物理性质方面去考虑 (1)气体的密度与空气比较 (2)气体在水中的溶解性 (适用于密度比空气大的气体) (适用于密度比空气小的气体) (适用于不易溶于水或不和水反应的气体) 1 2 3 1 2 3 返回 二氧化碳密度(1.977g/L)比空气大(与空气比 较方法P114),且能溶于水 应选用哪套装置来收集二氧化碳呢? 二氧化碳简介: 1、药品: 石灰石或大理石(主要成份为CaCO3)和稀盐酸 2、反应原理: CaCO3+2HCl==H2CO3+CaCl2 H2CO3==H2O+CO2↑ 总反应: CaCO3+2HCl==CaCl2 + H2O+CO2↑ 一、实验室制取CO2的药品及反应原理 思考: 1、用浓盐酸代替稀盐酸 与石灰石反应有哪些缺点? 浓盐酸易挥发出HCl气体,使制得的二氧化碳不纯。 2、实验室为何不用碳酸钠粉末跟稀盐酸反应制取CO2? 答: 碳酸钠粉末跟稀盐酸反应速度太快,不易控制和收集。 不能用。因为生成微溶于水的硫酸钙薄膜,附着在石灰石的表面,阻止反应继续进行 。 3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么? A B C D 返回 石灰石或大理石都是固体 稀盐酸是液体 反应条件是常温 可选择下列那些装置作为制取CO2的发生装置呢? 二、实验室制取二氧化碳的装置 1 2 3 返回 二氧化碳密度比空气大,且能溶于水 应选用哪套装置来收集二氧化碳呢? 二、实验室制取二氧化碳的装置 二、实验室制取二氧化碳的装置 1、发生装置 2、收集装置 B C D 实验室制取二氧化碳的装置 : 导气管略露出 橡皮塞 导气管 插入集 气瓶底 部 长颈漏斗要 伸入液面以下 注意事项 三、实验室制取二氧化碳主要仪器 锥形瓶(或平底烧瓶)、长颈漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集气瓶、玻璃片。 验证二氧化碳 验满二氧化碳 四、实验室制取二氧化碳的实验步骤 2024/2/11 检验方法 澄清石灰水 变浑浊 验满方法 放置方法 盖上玻璃片。正放 四、实验室制取二氧化碳的实验步骤 1、下列制取二氧化碳的装置有哪些错误? 我会做: 1.长颈漏斗下端管口没有插到液 面以下。 2.导气管口插到液面以下。 3.用向下排气法收集。 4.导气管口没有插到接近集气瓶底部。 2、硫化氢气体是一种有毒气体,它能溶于水,密度比空气的大。实验室常用硫化亚铁(固)与稀硫酸反应制硫化氢气体。则制取装置可选用下列哪套装置?收集硫化氢气体该用什么方法收集?为什么?能否用排水法?为什么? 再见 $$

资源预览图

第六单元课题2二氧化碳制取的研究课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册
1
第六单元课题2二氧化碳制取的研究课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册
2
第六单元课题2二氧化碳制取的研究课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册
3
第六单元课题2二氧化碳制取的研究课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册
4
第六单元课题2二氧化碳制取的研究课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册
5
第六单元课题2二氧化碳制取的研究课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。