2023--2024学年统编版七年级下册历史复习提纲

七年级历史下册第1-21课复习提纲（仅供参考，复习以课本为主） 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课　隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立 1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2、隋的统一： 时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。 隋统一原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。②北方民族大融合，江南经济的发展。③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。 意义：结束了长期的分裂，顺应了统一多民族国家历史发展大趋势。 3、隋朝经济的繁荣──“开皇之治” （1）表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。 （2）原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。 （3）措施：①经济上：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度②政治上：加强中央集权，提高行政效率。（创立三省六部制） （4）隋文帝在位时期，社会经济迅速恢复发展，人口和垦田面积增加，国力强盛，史称“开皇之治”。 二、开通大运河★★★★★ 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。 2、开通原因：①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。②隋朝国家统一。③有前代开凿的几段古运河为基础。 3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。 5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗 (hán)沟、江南河。 7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 8、开通的作用：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。 （消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。） 9、评价大运河的开通：⑴积极：①经济上：大大促进了南北经济交流；②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对南方的控制） ⑵消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。 三、开创科举取士制度 ★★★ 1．过程：①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。②隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 2．意义：①中国古代选官制度的一大变革，加强皇帝在选官和用人上的权力，②扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。③推动了教育的发展。④成为历朝选拔官吏的主要制度，持续了约1300年。 四、隋朝的灭亡 1．背景：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。 2．概况：山东地区首先爆发农民起义，随即蔓延至全国，隋朝统治面临瓦解。 3．灭亡：公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。（与秦朝灭亡原因相同都是暴政亡国） 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立与“贞观之治” 1．建立：618年，建立者：李渊（唐高祖），定都长安。 2．即位：626年，李世民(唐太宗)经过玄武门之变后即位，年号“贞观”。 3．治国思想 (1)纳谏：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。（大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。) (2)用人：广纳贤才，知人善任。著名宰相房玄龄、杜如晦。 (3)以民为本。（著名言论：水能载舟亦能覆舟） 4.治国措施 (1)政治上：①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考查各级官吏的政绩。 (2)经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 (3)军事上，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。 5．结果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。 6、评价唐太宗：唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的发展，促成了“贞观之治”的出现。唐太宗是我国历史上杰出的封建帝王。 7、封建社会的主要盛世及其共同点： （1）主要盛世：西汉的文景之治和汉武盛世、东汉的“光武中兴”、隋朝的“开皇之治”、唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。 （2）共同原因：A、国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。B、政治清明和政策稳定是盛世局面的保证。（如：制度的创新、开明的民族政策、开放的对外政策等。）C、人民群众的辛勤劳动。D、统治者的勤政爱民、励精图治。 （3）共同表现：国家统一，社会安定，政治清明，经济繁荣，思想活跃，外交开放，人民生活改善。 （4）现实意义：①维护国家统一和社会安定保证