草船借箭-【绘本课堂】2023-2024学年五年级下册语文同步课件(统编版 五四制)

五年级下册·2单元 草船借箭 PPT 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第1课时 PPT5-1 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第二单元 PPT5-2 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT5-3 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 初步学习阅读古典名著的方法。 学习写读后感。 观三国烽烟，识梁山好汉， 叹取经艰难，惜红楼梦断。 第 二单 元 初步学习阅读古典名著的方法。 学习写读后感。 观三国烽烟，识梁山好汉， 叹取经艰难，惜红楼梦断。 语文要素 解读：本单元语文要素是“初步学习阅读古典名著的方法”。在阅读古典名著时，同学们可能会遇到一些困难，我们可以运用借助资料、结合相关的影视作品、联系上下文、结合生活经验等方法使阅读变得顺畅，从而感受古典名著的魅力。 人文主题 解读：“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断”，便是告诉我们要走近中国古典名著，了解故事的主要内容以及故事中人物的特点。本单元以“走近中国古典名著”为主题，编排了《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》四篇课文。这四篇课文除了《草船借箭》是根据原著改写以外，其他三篇均是原著节选，有些语句理解起来难度较大。 PPT5-4 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第 二单 元 《草船借箭》 2课时 《景阳冈》 3课时 《红楼春趣》 1课时 PPT5-5 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 《猴王出世》 2课时 6 01 交流资料， 走进《草船借箭》 PPT5-6 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 自由交流《三国演义》的相关资料，可从以下三个角度展开交流： （1）《三国演义》的相关历史背景。 （2）《三国演义》中的著名故事，如“三顾茅庐”“火烧赤壁”。 （3）对《三国演义》中部分人物的初步认识。 PPT5-7 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 东汉末年，曹操统一北方后率军南下，在长江北岸集结兵力，准备统一全国。孙权手下大将周瑜驻守在长江南岸，刘备派诸葛亮前去联吴抗曹。 PPT5-8 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 曹操 刘备 孙权 PPT5-9 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 草船借箭 02 识记字词， 扫清阅读障碍 PPT5-10 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT5-11 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 小组内自由朗读课文，要读准字音，不理解的词语可以借助工具书或联系上下文理解。 提 示 瑜 yú 忌 jì 督 dū 幔 màn 寨 zhài 擂 léi 呐 nà 弩 nǔ 丞 chéng 会认字 PPT5-12 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 妒 dù 忌 jì 曹 cáo 督 dū 鲁 lǔ 会写字 PPT5-13 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 瑜 yú 遮 zhē 寨 zhài 擂 léi 呐 nà 援 yuán 幔 màn 妒忌 易读错的字 忌 jì 读音指导 “忌”不要读成jí。 PPT5-14 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 15 布幔子 易读错的字 幔 màn 读音指导 “幔”不要读成wàn。 PPT5-15 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 16 nǔ 弩 弓弩手 PPT5-16 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 易读错的字 读音指导 “弩”不要读成nú。 léi 据义定音 擂 擂鼓 PPT5-17 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 易读错的字 léi ①敲打；击：擂鼓、自吹自擂。 ②研磨弄碎：擂成粉末、擂芝麻。 lèi 擂台，古代比武的台子：打擂。 呐喊 易读错的字 呐 nà 读音指导 　　“呐”不要只读右半边的字音nèi。 PPT5-18 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 19 易写错的字 书写指导 　　“忌”的上面是“己”，不是“巳”，也不是“已”。 PPT5-19 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 忌 jì 形近字 忍（rěn）：忍耐、忍受。 妒忌 20 易写错的字 书写指导 　　“曹”的下半部分不是“目”。 PPT5-21 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 曹 cáo 曹营 21 易写错的字 书写指导 　　“寨”撇、捺下的部分不要写成“小”。 PPT5-22 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 寨 zhài 水寨 22 易写错的字 书写指导 　　“丞”中间的“了”不要写成“ㄒ”。 PPT5-23 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 丞 chéng 丞相 23 zhài sài 塞 识记方法 ①防守用的栅栏：鹿寨。 ②旧时军营：安营扎寨。 ③村子：山寨。 识记方法 边界上的险要地方：边塞。 寨 PP