《中国人民站起来了》教案-2023-2024学年中职高一语文新教材同步教学讲堂（高教版2023·基础模块下册）

中国人民站起来了 一、教学目标 1.了解开幕词、演讲稿的有关知识；品味表达情感的关键句段；深入体味，正确把握，有感情地朗诵。 2.分析明确文章中各种鲜明情感；学习准确使用鲜明情感词和判断句表达情感的方法。 3.理解新中国成立的艰辛，认识新中国成立的重大意义；体味伟人蕴涵于作品中的深挚情感，博大的情怀,感受革命者的优秀品质。 4.感受革命豪情和建设热情，提升民族自豪感。 二、教学重点：分析明确文章中各种鲜明情感，探究分析文章中鲜明情感表现方法。 三、教学难点：感受革命者的博大情怀和革命壮志；探究革命精神传承的时代意义。 四、教学方法：圈点勾划法、旁批法、诵读法、合作探究法 五、教学过程： （一）视频导入 播放视频 在1949年第一届中国人民政治协商会议上，伟人毛泽东自信豪迈、铿锵有力地宣告：“中国人民站起来了”，这鼓舞人心的话语响彻寰宇。 （二）文学常识 1.走近毛泽东（课件最后有相关拓展） 毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，马克思主义中国化的伟大开拓者，近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，中国共产党第一代中央领导集体的核心，领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。 2.关于开幕词 开幕词是在重要会议或重大活动开始时，为会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿。开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等，集中体现了大会或活动的指导思想，起着定调的作用，对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。 通常由标题、称谓及正文三部分组成。 格式： (1)标题通常有三种写法：一是用会议名称作标题；二是前面再加上领导人的姓名；三是用来提示内容中心或主旨的标题，在后面通常加上副标题。 (2)称谓一般写在标题下行，顶格写，称呼通常用“同志们”“朋友们”“各位代表”等。 (3)正文一般包括开头、主体和结尾。开头写宣布开幕之类的话。主体部分一般包括以下内容：会议的筹备和出席会议人员情况；会议召开的背景和意义；会议的性质、目的及主要任务；会议的主要议程及要求；会议的奋斗目标及深远影响等等。但在写作中一定要把握会议的性质，郑重地阐述会议的特点、意义、要求和希望，对于会议本身的情况如议程等，要概括说明，点到为止；行文要明快、流畅，评议要坚定有力，充满热情，富于鼓舞力量。最后是结尾，一般都是“祝大会圆满成功”之类。 特点： 一是简明性。二是口语化。三是宣告性。四是引导性。五是鼓动性。 （三）写作背景 播放视频 中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。中国的历史进入一个新纪元。新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期。占世界人口近四分之一的大国，冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 在中国人民解放战争已经取得基本胜利、中华人民共和国即将成立的背景下，经过一系列的协商筹备，1949年9月21日至9月30日，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行。经过充分的民主讨论，代表们一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中国人民政治协商会议组织法》。中国人民政治协商会议第一届全体会议为新中国的成立作了组织上和法律上的准备。正是在这次会议上，毛泽东致开幕词，发表了《中国人民站起来了》这篇著名的讲话，向全世界庄严宣告：“中国人民站来了！”　 （四）初读感知 1.明确字音 召开（zhào） 勉强（qiǎng） 妥协（tuǒ xié） 复辟（bì） 警惕（tì） 侮辱（wǔ rǔ） 2.解释词语 不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 永垂不朽：是指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。 繁荣昌盛：指国家兴旺发达，欣欣向荣。 3.圈点勾画信息，特别是明显的结构标志词语。 4.展示总结：文章思路结构。 （1—2段）宣布大会开幕，简介与会代表及大会特点。 （3—4段）回顾过去，论证革命胜利的历史必然性。 （5—8段）立足当下，对国家发展大计做出规划：指明会议议程，民族独立与发展，革命心态，发展策略。 （9—11段）展望未来，描绘民族振兴蓝图（经济建设，文化建设，国防建设） （12—16段）纪念与祝贺。 （五）重点探究 1.毛泽东阐述的“中国人民站起来了”有哪些具体内容？请结合第5段和第6段作简要说明。 2．围绕“