面具（课件）-2023-2024学年人美版（2012）美术三年级上册

人民美术出版社三年级上册 课题：《面具》 学校：洋桥镇中心学校 姓名：阮梦萍 人民美术出版社三年级上册 面 具 洋桥镇中心学校 教师：阮梦萍 思考：他们为什么要带面具跳这种舞呢？ 欣赏各种面具 第一展厅：面具的来历 面具的起源 说法一： 西具历史久远，它来源于图腾崇拜和宗教信仰。古代人们在祭祀和节日活动中戴着它表演，以表达驱鬼迎神的愿望。世界上的许多国家都有共独特的面具，它们作为远古的道存物至今仍保留着。 说法二： 源于古人狩猎,他们相信猎物是有灵魂的,猎物在濒死的时候心中会充满了怨毒会把猎手的相貌记住并让怨毒之气侵入猎手的灵魂,猎手为了不让猎物看清楚自己就带上面具。 第二展厅：中国的面具 傩面具种类众多，造型各异，均为杨柳木和香樟木所雕，然后敷彩上漆，表现出粗犷朴拙、庄典华丽。 第二展厅：中国的面具 藏戏面具 藏戏特点是以歌舞的形式表现故事内容的综合性艺术。藏戏西具造型神异夸张，具有原始、和粗犷、质朴、豪放的艺术风格。 第三展厅：介绍世界各国的面具特色。 非洲面具 色彩简单，图案朴素 威尼斯面具 精美 华丽 第四展厅：生活中的面具 造型夸张 华丽 欣赏学生绘画面具作品 三、实践探究：观看面具油画分离画法 面具的造型设计：主要是通过五官的变化和装饰来表现人物性格。 威武 滑稽 喜悦 恐怖 善良 四、拓展延伸： 课后用其他一些废旧材料做出更美的艺术品 谢谢大家！ $$