内容正文:
本深望
第四单元测查卷
一、会认、会写和会用
1毅据困片肉容及图注提宗,我出写列菌片
小si
cao chu yo xie li l pidn
y刀sng9 uan de hen
birg lan xin
意思相关的汉学,并连线。
每花游示
?然人避竟的家具
·根食的一英
床
豆
浇
zai kuo hao2 Forg xuan加yji的ndy1 xiang tong de z
第四
2,在括号中选出与加点字读音相同的字,
单元
甯V
biao th
标出。
课文实
望远镜(往)
高兴(星)
眼镜(睛净)
连衣裙(据群)
彩虹(红虫)
怀疑(凝)
3.按窦米完度综习。
(1)“窗”字读作(chu9gdhuān).可以组词为窗户
天窗
(2)“端”宇是■
左右结构,部首是
,猫出“端”
字的第五笔
端。
倍的伦
(3)“笑”字是上下结枸,共10画,可组词为微笑。
(4)“成”字的笔版是
成成成。
(注意点的笔顺规则)
4黛祥子,
n9的n
连一连。
圆圆的
青青的
红红的
白白的
叶子
月亮
糯米
大枣
gei xia he shen IT bi wei xuan ze dui ying de mingcneng
bing xis cho i
5,给下列身体部位选择对应的名称,并写出它
men de genglongdan
第四
单元
们的共同点
dii
shoubi
ba /i
xiaolui
A.脚尖
B.肚子
C.手臂
D.脖子
E.小腿
与肢体部位有关的字大多带有月字旁或月宇底一
二、边读边感受
6明送罟寿,完皮综。
wdr中eraiar1i
格
近本保想
静夜思
[唐】李白
床前明月
光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思
故乡。
(1)将古诗补充完整」
(2)诗人是在月夜B(A.思考
B.思乡)
(3)诗人把明亮的月光看成了霜,说明月光给诗人的感
觉是:
冰冷
的。
yue di xlan wen
wan cherg lon划
7.阅读选文,完成练习:
we ai ba ba
我爱爸爸
Xox心g yi jing k名ytxǎne
ieo心g ba be ahi
小熊已经可以历险了,至少熊爸爸是
元
zneyarg ren wei de
这样认为的。
taba xidoxeng del dao y:ke da sho gan
shuc
xido ja
他把小熊节到三棵大树前,说:
“小家
hu
nl zhang gao le
kěyn百w5 i gr ilan x p6shn归
伙,你长高了,可以和我:起练习爬树了。”
尔餐棕穿地穿尖子鼠器。岗宣:算的骂?
xǎc为Eng ing ya ce zhi2gda.ley5nng
xierg baba dan cian tou
熊爸爸点点头。
xiao xiong shi zhe pon snang zul ai de sh zhi
小熊试着攀上最矮的树枝。
微强
5i ya
xiaoxiong vi ge houyorg dis xia lai
哎呀,小熊三个后你,跌了下来。
xicrg baba qng cing de tur xiao xiong
熊爸爸轻轻地推小熊。
一年··
格综
xong he bo yong i de la xioc xiong
熊爸爸用力地拉小熊
ta cing sherg g0 f xico xirg bao bel
ni ke yi de
他轻声鼓励小熊:“宝贝:你可以的。”
5u ju xisoxiang fa xian z j xue hul le o5 shu
不久,小熊发现自己学会了爬树。
尔微心超·我爱客苍。·
(1)给文中的加点字进择正确的读音,填到四线格上
yi
yi
(2熊爸爸是怎样帮助小熊学会爬树的?月“”在文中画出来
(3)你觉得小熊是剪敢的孩子吗?为什么?
答案示例:我觉得小熊是勇敢的孩子,小熊从树上联
下来之后,没有哭没有闹,而是在爸爸的帮助和歧励
下,彼快学会了爬树。
第四
单元
三、综合知识与实践
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8朗读害诗,完成练习。
寻隐者不遇
「唐1园齿
松
下
问童子,言师采药
一尽在此山中,
深不知处。
(1)根据记忆将古诗补充完整。
(2)观察图片,结合生活经险想一想,诗人贾岛会和小立
子说些什么,并和同学分角色演一演。
略
份防的