内容正文:
收本果型
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备谍笔记
水课空
公本学器
被
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伦态粥翠
得堂
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培给
途本深型
象元好图
单元
“人文主题”分课解读
经
识字
人文主题:识字
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托的勤的美好海面,引
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等生字
一2姓氏
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常平读物百家丛户改
鸿而成的姓氏儿受,引
子学生在胡梦了解中国
运用多补识学方法日主、主
也氏文化的同,通过
动以字,体云形事字的构字
儿歌认识”姓、氏、李”
流球,受汉字的无感蛙力
等生字。
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联中,将字与文你合
在一起。在计让青址的
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学学生认记“清、清”
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意衬贴近生活实妆。代精
牛多游戏与叫字会,引
是空生在苏食中冈汉字化
转将力的刚,认识“州
词”年生学
本深
“语文要素”分课解读及单元内部的横向联系
单元
语文要素:
·了舒形声宁的构宁这律,感受形声宁音,形、文之间的联系」
·利用已有的牛活经除及家识学方法自主识学,主动识学.
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4特字避
语文图地一
通过儿歌系快,形而字
通过儿袋师读和指字遥
试字加油站
的构字规律等方法,认
等方法,从识相、退”
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休会形声字的构字规律
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字词们运用
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“见,方”等生
写提示
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“先外后内再封口”的
笔顺规则。养成日字
前光见察的臭好可写。
日东月是
墙助新音。正确从续
表四大地”等描绘表
天素象的四字闪婚
并道过多面想象、总
全春天的生机梦勃
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和大人族
在大人的悟欺下,胡
识更多的生学,了解
儿歌的大致内客,色
全阅读的乐炮
本保
单元语文要素一年级进阶梳理
了解形声字的构字规律,感受形声字音、形、义之间的联系。
一下
一上
第一单元
第一单元
·了闻形声宇的均乎规非,感
·店用多种半方法都川体移原的直现千改,观汉半
爱市声字着,形、义之河的
联系。
子、感、义之可的张系
·利用已有的三浩经脸及多什识
第五单元
字法白上讲字,主动识于。
·认改会走生,近多了智汉于售方表义的构于规律。
世变化:一年奴上哥识字的花主是朵中在原形牢和会意辛,学生已经了样了反义调识牛
对对于字,食形宁和会学试家等识学方舍,并的多接量了形声学,有了一定的识宇基出:
一年饭下母子始着重序习移声宇,以了解形声半的指字拟律为主要日的。在日主以半方面
一年级上承主姿认识学习而单的过字法,初珍建立议字音汗、形,又之间的民系;一年越下
附难度极高,多求学号精难的形于,子?解用声学的剂学视神,对碎生的以如能力有进一
步的委求。
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单元基础知识梳理
会认学(54个》●
元
1春夏秋总
会写字(29个)
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霜吹落降汉游池入
「行夏秋冬
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2姓氏北:
森冬风雪花飞入
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姓氏李张专胡吴越
2姓氏0:
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钱孙周王官
姓什么双国王方
3小青建:
】小青粗
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济责眼游保护去事
青清气暗晴请生
做情请让病
4常字运:
4行字遂:
字左右红时动万纯
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相遇喜欢治攻言互
●候旁B个)
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1春夏秋冬:0牛头()
戏平多(户)
令动万纯净
2姓氏欲:号于索〔芍)
是半旁(A)
金宇旁(年)
函文国地一:
3小青蛙病字旁(广》
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4费字隆:又字旁【3)
两及水(多
阴需电降冰冻夹
◆笔回(2个1
词语(16个》章
1春爱秋缘:
3小膏蛀
养风吹夏雨落秋希降冬雪风
者草缸花游鱼飞乌池苹者
下
山花红龟出水乌入林雷色
嘴计钓
横长提
阵雨暴雨冰建霜冻而失鲨
好词积暴(12个)
好向积米●
正相羊重令人总动
什么张?号关张。古月胡,口天吴,
万夏无云就净造明
成人徐,言午许
一(t氏欧
森回太地万动复苏
河水清清天气我。小小听址天限晴。
相级花江膏联新是
一《小青姓
球雪妆化是水可味
。“言”先豆相原重,“心”三今人感动,
百花牙欢罩鸟争鸣
"日”出万卫无云,“水”到绝净透明
一《张字述》
。会背诵
“公紧学”老中标如修学为五