内容正文:
一年级下册·3单元
树和喜鹊
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第1课时
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01
朗读课文,
读准字音
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3
一、出示课题,认识喜鹊
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树和喜鹊
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喜鹊
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二、朗读课文,读好多音字
和“一”的变调
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听一听课文朗读
树和喜鹊
只有、不只
zhī
zhǐ
一只喜鹊、两只兔子
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9
午觉、睡觉
lè
jiào
快乐、欢乐
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10
一(yì)棵树 一(yí)个鸟窝 一(yì)只喜鹊
天一(yí)亮 一(yì)起 天一(yì)黑
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02
学习课文,感知
树和喜鹊的情感
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12
一、学习第1、2自然段,
感受树和喜鹊的孤单
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同学们,大家首先把第1自然段中提到的事物和它们的数量圈出来,说说你有什么感受。
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我觉得这只喜鹊生活在这里应该很无聊,因为没有同伴的陪伴。
第1自然段中提到了树、鸟窝、喜鹊,它们的数量都是一,我觉得太少了。
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一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
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狗窝
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鸟窝
蜂窝
狼窝
刚刚我们交流了只有一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊的场景,其实大家的感受都可以用一个词语来概括,这个词语就藏在第2自然段中,你们知道是哪个词语吗?这个词语是什么意思呢?
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我们也可以从插图中知道“孤单”的含义,这棵树周围什么也没有,树和喜鹊没有同伴的陪伴,它们觉得很孤单。
我知道!我知道!这个词语是“孤单”。我觉得孤单就是“独自一人,无依无靠”的意思,因为第1自然段说了树、鸟窝和喜鹊的数量都是一。
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从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
从前,这里有一棵树,树上有一个鸟窝,鸟窝里有一只喜鹊。
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+
=
子
瓜
孤
gū
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孤
孤独
孤单
孤岛
孤立
床单
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名单
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单杠
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丷
八
vs
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它们有什么不同?
同学们,我们刚刚体会到了树和喜鹊的孤单,本段中有一个字在上一课《小公鸡和小鸭子》中出现过,这个字能告诉我们树和喜鹊都很孤单,你们能找出是哪个字吗?试着用这个字造句。
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他喜欢吃苹果,我也喜欢吃。
小明坐公交车上学,我也坐公交车上学。
她不喜欢跳皮筋,小红也不喜欢。
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二、学习第3、4自然段,体会
时间的变化带来了什么
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从前
后来
时间发生了变化
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变化
从前 后来
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
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变化
从前 后来
一棵树 许多许多树
一个鸟窝 每棵树上都有鸟窝
一只喜鹊 每个鸟窝里都有喜鹊
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+
=
者
阝
都
dōu
都:全部、完全
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dōu:都是、全都。
dū:首都、成都。
多音字
大家已经找到了树和喜鹊生活的地方所发生的变化,那么大家想象一下,发生变化之后,这个地方会变成什么样?原