春夏秋冬-【绘本课堂】2023-2024学年一年级下册语文同步课件(统编版)

一年级下册·1单元 春夏秋冬 PPT 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 本单元为识字单元，同学们，还记得我们一年级上册学过哪些识字方法吗？谁来和大家分享一下？ PPT识字1-1 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字1-1A 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 在《天地人》一课中，通过听读、观察图画等方法，认识了“天、地”等生字。 在《金木水火土》一课中，通过听读、联系生活经验等方法，认识了“一、二”等生字。 在《日月水火》一课中，通过字理识字等方法，认识了“日、月”等生字。 在《对韵歌》一课中，通过韵语识字、对对子识字等方法，认识了“对、云”等生字。 PPT识字1-1B 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 《金木水火土》 2课时 《姓氏歌》 2课时 《小青蛙》 2课时 《猜字谜》 2课时 《春夏秋冬》 2课时 第1课时 PPT识字1-1C 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 01 激趣导入，呈现课题 PPT识字1-2 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 6 PPT识字1-3 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 7 PPT识字1-4 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 春夏秋冬 02 看图读词，了解四季 PPT识字1-5 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 9 春风 夏雨 秋霜 冬雪 PPT识字1-6 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 在你的印象中，春天是什么样的？春风带给你什么样的感受？ PPT识字1-7 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 在你的印象中，春天是什么样的？春风带给你什么样的感受？ 春暖花开，万物复苏。柔柔的风吹在身上非常舒服。 春天，给大地换上了一件新的绿衣。我觉得春风是轻轻的、小心翼翼的。 PPT识字1-8 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字1-9 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 夏天通常给人的感觉是烈日炎炎，但教材中写的是“夏雨落”，回忆你所经历过的夏天，说说“夏雨”和“烈日炎炎”带给你的感受。 夏天通常给人的感觉是烈日炎炎，但教材中写的是“夏雨落”，回忆你所经历过的夏天，说说“夏雨”和“烈日炎炎”带给你的感受。 “夏雨”也是夏天的一大特点，夏天会经常下雨，“烈日炎炎”写出了夏季的炎热，这时候来一场雨，会在炎炎夏日中给人带来凉爽。 PPT识字1-10 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 你们在大自然中见过秋霜吗？ PPT识字1-11 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 你们在大自然中见过秋霜吗？ 霜是指地面气温特别低时，近地面的水蒸气遇冷在地面或植物上凝结成的白色小冰晶。霜一般在气温较低的秋天出现，所以也称秋霜。 霜花 霜叶 PPT识字1-12 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 除了秋霜，秋天还带给你怎样的感受？ PPT识字1-13 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 与夏天相比，秋天天气转凉了，我们穿的衣服也变厚了。 秋天，树上的叶子变黄了，果实都成熟了。 PPT识字1-14 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 巧记：飘在空气中的水蒸气在变成雨水前，凝结在地面或植物 （木）上，变成白色的能被看见（目）的霜。 “霜”字的偏旁是“雨字头”。“雨”字作偏旁后，笔画发生了变化，第二笔竖变成了点，第三笔横折钩变成了横钩。 PPT识字1-15 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 在冬天的时候，我们经常会看到什么样的景象呢？ PPT识字1-16 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 在冬天的时候，我们经常会看到什么样的景象呢？ 雪花飘飘，给大地穿上了一件白色的衣服。 大部分的树都光秃秃的，唯有梅花在傲然开放。 水面结冰，动物冬眠，万籁俱寂。 PPT识字1-17 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 你们有没有发现“雪”和“霜”有相同的偏旁呢？你们能够体会到“雨字头”的含义吗？ PPT识字1-18 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 你们有没有发现“雪”和“霜”有相同的偏旁呢？你们能够体会到“雨字头”的含义吗？ 带有“雨字头”一般都与天气有关。 PPT识字1-19 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 03 配合动作，随文识字 PPT识字1-20 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 春 风 吹 chūn fēng chuī 秋 霜 降 qiū shuāng jiàng 夏 雨 落 yǔ luò 冬 雪 飘 dōng xuě piāo xià PPT识字1-21 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 春风吹在脸上、身上时你有什么样的感觉？夏风、秋风、冬风吹在脸上、身上时你又有什么样的感觉呢？春风与其他季节的风相比，有什么不同吗？ PPT识字1-22 一年级下册，《小学