3.1 中国担当 学案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

乌赞中学2023-2024学年第一学期 九年级道德与法治教学案 乌赞中学2023-2024学年第一学期 九年级道德与法治教学案 主备人：马天兰 姓 名 ： 辅备人： 班 级 ： 审核： 九年级下册 3.1 中国担当 核心素养与学段目标： 【政治认同】关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。（参见2022版 新课标 P9） 【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。（参见2022版 新课标 P15） 一、课前预习 1. 中国担当表现在哪些方面? （1）中国态度:面对各种 和 的危机与难题，中国不推诿，不逃避,也不依赖他人， 地承担起相应的责任。 （2）中国行动:①中国积极参与 建设和改革，在有关世界和平与发展的各个多域，积极采取行动。②中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的 。中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的 ，为 作出了重大贡献。③作为一个负责任的大国，中国始终是 的建设者、 的贡献者、 的维护者,赢得了广泛国际赞誉，国际 、 和 显著提升。 （3）中国智慧:①中国着眼于时代发展大势，遵循 原则，为全球治理提出 ，贡献 。②中国广泛参与国际事务，在 中不断积累经验，提升能力,增长智慧。同时，中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥 作用,促进人类社会共同发展。③中国在推动国际秩序朝着更加 的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以 为中心，集中力量办好自己的事情,不断增强我们在 上说话办事的实力。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任，既 ，又 。 2.如何正确看待中国脱贫攻坚战取得巨大成就? 在看到中国脱贫攻坚战取得巨大成就的同时,要清醒地认识到中国仍处于并将长期处于 的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走 道路，奉行 的开放战略。 二、讲授新课 导入新课： 【新闻链接】第三届“一带一路”国际合作高峰论坛 ▶一带一路10周年：2023年10月18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在京开幕，主席发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。十年来，我国推动“一带一路”国际合作从无到有，蓬勃发展，取得了丰硕成果！ 【教师引导】10年取得的成绩弥足珍贵，有哪些经验值得总结？ 讲授新课： （一）积极有作为 环节一：【教师引导】中国为什么要向非洲提供援助？你还知道中国援助了哪些国家吗？ ▶“中国真心诚意帮助非洲抗疫”：中国援助埃塞俄比亚，540万只口罩、108万个试剂盒、4万套防护服和6万个防护面罩。这批防疫物资带去的不仅是中国对非洲抗疫的物质支持，更传递出中国与非洲国家患难与共、守望相助的深情厚谊。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 1.中国担当的表现：P29-31 环节二：【教师引导】中国维和官兵在守护什么？中国为什么积极参与联合国安理会维和行动？ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 环节三：【教师引导】阅读材料，对比中美两国在巴以冲突中分别扮演怎么样的角色？ ▶只有美国投了否决票：2023年10月18日，联合国一项有关要求以色列以及哈马斯暂时停火的草案，在表决中，该草案获得了包括中国在内12个国家的赞成，但却被美国一票否决！ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 环节四：【教师引导】阅读课本材料，谈谈中国减贫的成绩和经验。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 环节五：【教师引导】阅读下列材料，感悟中国作为负责任的大国做了哪些努力。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 环节六：【拓展提