第3讲 古代中国传统文化的传承与发展(专题微讲)-【赢在微点·考前顶层设计】2024新高考历史大二轮专题复习（课件PPT）专题版

考前顶层设计·历史专题提升版 第一部分　专题突破　素养提升 板块一　中国古代史 赢在微点 考前顶层设计 历史 专题提升版 第3讲　古代中国传统文化 的传承与发展 【定·时 空 坐 标】 孔子 法家 蔡伦 佛、道 《千金方》 《唐本草》 《授时历》 《本草纲目》 顾炎武 第3讲 古代中国传统文化的传承与发展 点击 导航 关键能力·主题探究 必备知识·基础盘点 情境创设·素养培优 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 历史 专题提升版 【理·专 题 线 索】 第3讲 古代中国传统文化的传承与发展 点击 导航 关键能力·主题探究 必备知识·基础盘点 情境创设·素养培优 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 历史 专题提升版 必备知识·基础盘点 —— —— 主干整合 概念阐释 固本清障 第3讲 古代中国传统文化的传承与发展 点击 导航 关键能力·主题探究 必备知识·基础盘点 情境创设·素养培优 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 历史 专题提升版 主干排查 一、古代中华优秀传统文化 1.发展历程 时间 概况 远古时期 多元起源,以华夏族为核心,多元一体 商周时期 青铜文明,天命神权,“敬天保民” 春秋战国 “百家争鸣”局面出现,成为后世思想文化发展的源头。先秦成为中华文化的奠基时期 第3讲 古代中国传统文化的传承与发展 点击 导航 关键能力·主题探究 必备知识·基础盘点 情境创设·素养培优 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 历史 专题提升版 秦汉时期 ①思想:秦始皇推崇法家学说,“焚书坑儒”。汉武帝尊崇儒术,儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流。②两汉史学:《史记》《汉书》。③两汉文学:汉赋、乐府诗。④两汉科技:《黄帝内经》《神农本草经》《九章算术》、造纸术 魏晋至 隋唐 ①思想:儒、道、佛交汇融通,玄学盛行。②文学:魏晋南北朝的建安文学、田园诗、骈文、民歌,唐诗。③艺术:东汉末年,书法成为艺术。魏晋南北朝时期,隶书、草书、楷书和行书等已完备。东晋顾恺之“以形写神”,文人画兴起。大同云冈石窟、洛阳龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟艺术。④科技:南朝祖冲之算出圆周率小数点后7位、北朝贾思勰《齐民要术》、西晋裴秀《禹贡地域图》、隋朝李春设计并主持建造赵州桥、唐朝雕版印刷《金刚经》卷子、唐末火药开始用于战争、唐朝僧一行测算出地球子午线长度、孙思邈的《千金方》、唐政府的《唐本草》 第3讲 古代中国传统文化的传承与发展 点击 导航 关键能力·主题探究 必备知识·基础盘点 情境创设·素养培优 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 历史 专题提升版 辽宋夏 金元 ①思想:宋朝儒、佛、道相互渗透,理学形成,丰富了中华文化的理论思维。②文学艺术:宋词、元曲、话本;书法追求个性,不拘法度;山水画突出,注重意境。文学艺术走向平民化、世俗化。③科技:北宋出现活字印刷术、北宋火药广泛用于军事、北宋指南针开始用于航海、北宋沈括的《梦溪笔谈》、元朝郭守敬的《授时历》和简仪、元朝王祯的《农书》。④少数民族文字的创造:契丹文字、女真文字、西夏文、畏兀体蒙古文、八思巴改制藏文字母 明清 时期 ①思想:明朝中后期陆王心学得到广泛传播,明朝中期起,思想界出现提倡个性自由和反对专制的倾向。康雍乾时期,思想受到钳制,禁锢了中华文化发展。②文学艺术:小说和戏曲取得了重要成就,文学艺术进一步走向世俗化、平民化、个性化。③科技:传统科技逐渐走向停滞 第3讲 古代中国传统文化的传承与发展 点击 导航 关键能力·主题探究 必备知识·基础盘点 情境创设·素养培优 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 历史 专题提升版 2.内涵 内涵 举例 重视以人为本 周公提出“敬天保民”思想,春秋时期,孔子提倡“仁” 民本思想 春秋时期,管子提出君主治理国家要顺应民意。孔子要求统治者体察民情,反对苛政。战国时期,孟子出提出“仁政”说 崇尚天人合一,道法自然 老子提出“道”的概念。荀子提出“制天命而用之”的思想 提倡爱国,追求家国情怀 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想。张载、范仲淹、文天祥、顾炎武等人的思想都有家国情怀的体现 第3讲 古代中国传统文化的传承与发展 点击 导航 关键能力·主题探究 必备知识·基础盘点 情境创设·素养培优 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 历史 专题提升版 崇德尚贤,推崇天下为公 西周初年,周朝统治者主张“明德”“敬德”;孔子提出“为政以德”