教科版八年级物理上册全套备课精编导学案：2.1认识运动

2.1认识运动 【教师寄语】我的课堂我做主，我的小舟我摆渡！ 【学习目标】目标明确，行为才有效！ 1．认识运动的普遍性，知道物质世界是一个运动的世界。 2．了解物质世界常见的机械运动形式。 3．初步了解分子、原子的组成，知道微观世界也存在运动。 【重点难点】劲往这里使！ 理解运动的普遍性是重点，理解微观世界的运动，知道物质的三态结构模型是难点。 【课堂探究】亮出我的观点，秀出我的个性，展示我的风采！ 目标一、宏观物体的机械运动 自学课文P20—21后，思考并回答下列问题： 1.一个同学从教室前面走到后面的时候，他是运动的，因为他的………………发生了变化； 2.树叶从枝头飘落到地面，树叶的………………发生了变化，所以树叶是………………的； 3.月球围绕地球转动时，月球的………………发生了变化，所以月球是………………的； 4.还有哪些物体是运动的？请你再举一例：……………………………………………………………… 你的判断依据是什么？……………………………………………………………………………………………………………… 5.物体从一个位置到另一个位置，总要经过一定的路线，因此根据运动路线的形状，可把机械运动分为………………运动和………………运动。正在进行百米赛跑的运动员做的是………………运动，在弯曲的轨道上飞驶的过山车做的是………………运动。 概括与小结： 1、物质世界里的一切物质都是………………的，物质的………………具有普遍性。 　　2、机械运动：物体………………的变化叫机械运动，即是一个物体相对于另一个物体………………的改变。 　　3、机械运动是宏观物体的运动。判断的依据主要是看两个物体的………………是否改变。 目标二、微观世界的分子运动 自学课文P21—22后，思考并回答下列问题： 1.物质是由看不见的微粒——………………组成的，而且组成物质的………………在不断地………………。 2.分子很小，我们看不见，但我们可以通过其它方式，去感知分子的运动。如花开时我们能闻到花的香味，就是由于花香分子在空气中不停地………………，进入到了我们的鼻孔中。这种现象我们称为扩散现象。请你联系生活实际，再举一例：……………………………………………………………… 。 2.物质所处的不同状态与………………………………………………有关：固态物质中分子排列十分紧密，分子间有很强的作用力，因而，固体具