第三单元 第1课时 毫米、分米的认识(1)-【黄冈名师天天练】2023-2024学年二年级下册数学（青岛版）

第①课时毫米、分米的认识(1) 基础开心园 1.写出下面物体的长度。 trmmmmmmmtn mrfrmpmmmimm区 0em 1 2 3 4 )厘米( )毫米 )厘米( )毫米 2.量一量。 ( )毫米 )毫米 )毫米 )毫米 ( )毫米 )毫米 3.在合适答案后面的 里画“/”。 名 (1) 厚20分米■ (2) 身长5毫米☐ 厚2厘米 身长5厘米 天天练 4.看图填上适当的长度单位。 ● 文具盒长约 水杯高约 书包高约 练习本厚约 2( )。 10( )。 3( )。 3( )。 ①智能挑战台 5.把5分米和8分米的彩带粘在一起，重合的部分长2分米。粘好后 的彩带总长是多少分米？ 5分米 2分米 奇拼解 8分米 ?分米 202.21552016153314921300 3.50150(答案不唯一，合理即可) 3 185厘米 115厘米 123厘米 单元归纳·知识梳理 1.8762.252二百五十二 3.4020四千零二十 4.<<< 4.1457875420369632 第5课时整百数、整千数的加减法 5.9006.46 1.600600100300 单元实践课堂 700030007000 板块1素养课堂 2. 一千入百零三1803 1420☑ 3.(1)2000+800+200=3000(毫米) 920203414200 (2)2000-800=1200(毫米) 板块2学以致用 (3)答案不唯一，如：西海龙王和南海龙王 1.(1)二千八百九十二2892 一共降水多少毫米？ 3000 800+200=1000(毫米) (2)176(3)500499 4.丙：1000-500=500乙：700-500=200 2.(1)1400+1700=3100(米) 甲：500-200=300 (2)1700-1400=300(米) 第6课时几百几十加减几十及几千几百 (3)合理即可 加减几百的口算 三 甜甜的梦—毫米、分米、千米的认识 1.5109000420035059004100 第1课时意米、分米的认识(1) 2.><<>>< 1.2825 3.(1)1100+900=2000(只) 2.21 1427 242313(从左向右) (2)2200-2000=200(只) 3.(1) (2) 4.600>400>300强强跑得最快，丁丁跑 得最慢。 4.分米厘米分米毫米 1500-300=1200(米) 5.5+8-2=11(分米) 第7课时估一估 粘好后的彩带长度应该等于原来两根彩 1.250 带的长度和减去重叠部分的长度，即5十8 2.(1)100300(2)200300 (3)1200米 -2=11(分米). 15