内容正文:
第②课时余数和除数的关系
①基础开心园
1.(探究题)用若干摆八,6根可以摆2个八。摆一摆,填一填。
小棒根数
7
8
9
10
11
三角形个数
余下的根数
我发现:余数可能是(
)或
余数
除数
),不可能是(
(填“>”“<”
或“=”
2.用30根1摆令X
可能剩下8根吗?为什么?
名
3.用一堆小捧摆,
如果有剩余,可能会剩下几根小棒?如果用这些
小棒摆
呢?
4.老师把16面小红旗发给获奖的学生,每个学生分3面,还剩
下1面,一共有(
)个获奖的学生。
有择解
①智能挑战台
5.(1)☐里最大是几?
(2)☐里最小是几?
△÷6=☆…☐
☆÷☐=O…4
2参考答案
[同步练习册部分]
第3课时
有余数除法的竖式计算
一野营—有余数的除法
1.1……2
4……6
2…2
8……2
第1课时有余数的除法的认识
46
7/34
5/12
8/66
4
28
10
64
6
1.》心
2.×
647
3131
631
9/56
30
54
42
2野贸野野贸贸野野野野
3.62
媚
回
4.353
3110÷3=3…1
5.46÷7=6(个)…4(块)
3.(1)5111÷2=5…1
4÷2=2(个)
(2)2111÷5=2…1
需要装6个大盘和2个小盘。
4.32÷6=5…2或32÷5=6…2
第4课时解决问题
第2课时
余数和除数的关系
1.27÷6=4(次)…3(筐)
小棒根数
9
10
11
4+1=5(次)
三角形个数
2
3
2.(1)23÷4=5(张)…3(只)
余下的根数
1
2
0
5+1=6(张)
(2)18÷4=4(桌)…2(杯)
12大于或等于3的数<
3.22÷6=3(个)…4(颗)
2.不可能剩下8根火柴。如果剩下8根火
19÷3=6(个)…1(额)
柴,那么可以再摆一条小鱼,8根火柴正好
9÷2=4(个)…1(颗)
用完,所以不可能剩下8根火柴。(理由
这些糖最多可以组成3个糖果礼包。
合理即可)
第5课时智慧广场
3.1或者2或者3根;1或者2或者3或者
1.(1)上(2)○☐
4根。
2.1+2=3(裸)14÷3=4(组)…2(棵)
4.5
22÷3=7(组)…1(探)
5.(1)5(2)5
第14棵是玉兰树,第22棵是松树。
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