第七章生活文书第七节申请书与求职信课件-高一《应用文写作基础》同步教学（北师大·第一版）

第七章 生活文书 第七章 生活文书 生活文书即广泛应用在人们日常生活中，用于交流思想、联络感情、增进友谊、传达信息等的应用文。 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 申请书——真实表达人生愿望，申请享受正当权益。 求职信——展已之长不令人反感，颂对方之优而无讨好之嫌。 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 教学目的 了解什么是申请书与求职信，各有什么特点与写作要求，写出内容恰切、中心突出、合乎格式要求的申请书和求职信。 教学重点 申请书、求职信的格式和写法 教学时数 2学时 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 申请书 范文博览 开 业 申 请 天河区工商局： 我是一名待业青年，想自食其力，为社会出一份力。自筹资金一万元，拟在龙口西路188号开一家书报亭。主要经营书报杂志、饮料等。 我保证遵纪守法，按时缴税，合法经营。敬请批准，并发营业执照为谢。 此致 敬礼　　　　　　　　　 申请人：××× 　　　　　　　　　　　 申请日期：2018年9月27日 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 申请书 范文博览 ［评析］ 这个申请书在格式上很完备，最值得称道的是其内容把握的准确。工商局是否发给营业执照，主要是看申请人是否具备开业的能力与资格。申请人写到“高中毕业后一直在家自学无线电维修知识。去年自费到夜校就读无线电修理技术，以优异成绩结业。现在，我已掌握了修理……技术”，这是非常重要和关键的。写申请书要考虑是送给组织或领导看的，他们要求什么、要了解什么，写作时必须从这一特定对象出发来确定申请书的内容和文字，否则，罗列一大堆材料还是达不到申请的要求。 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 申请书 行文指引 （一）申请书概述 1.概念 申请书是个人或集体向组织表达意愿，向某社团组织、机关、学校、企业、单位领导提出请求时使用的一种文书。 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 2.特点 （1）适用范围广泛 （2）沟通联系性强 3.种类 申请书的种类很多，根据人们的不同意愿，有不同内容、不同种类的申请书。在日常生活和学习中，常用的申请书有：入党或入团申请书、入学申请书、出国留学申请书、加入某种社团组织申请书、求职申请书、开业申请书、留职留薪申请书、取消处分申请书等。 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 申请书 行文指引 （二）结构和写作 申请书有较固定的格式，其内容包括五个部分： 1.标题。 （1）单由文种构成，如“申请书”； （2）由事由和文种构成，如“入党申请书”“开业申请书” “关于加入××协会的申请（书）”。 2.称呼（在标题的下一行顶格处写称呼。一般申请书应写给接受申请书的组织、机关、团体 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 申请书 行文指引 （二）结构和写作 申请书有较固定的格式，其内容包括五个部分： 3.正文。这是申请书的主要部分。在称呼下一行，空两格写起。正文一般包括三部分内容） 第一部分：开门见山写明个人或单位的意愿。 第二部分：写明申请的理由、申请的具体事项及要求。 第三部分：表明意愿如果实现后的保证。 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 4.结尾。 结尾方法有两种： 第一种只写致敬语，如“此致——敬礼”。 第二种结尾，是在正文结束后，另起一行低两格，写上“请接受我的申请”或写上“请党支部帮助我，考验我，使我早日加人中国共产党组织”，然后才写上“此致敬礼”。 有的没有结尾语。 5.署名和日期。署上“申请人姓名及申请时间。 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 申请书 行文指引 （三）写作要求 1.缘由合理、事项清楚 2.要考虑特定对象 3.语言表达要准确 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 申请书 病文诊断 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 申请书 病文诊断 [评析] 这则困难补助申请书目的明确，但申请的理由欠缺。应该将自己的生活情况、家庭负担用慎重亲切，实事求是的措辞一一陈述出来，作为自己困难补助申请的理据，最后再写出自己的希望。否则很难得到领导部门的批准。 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 二、求职信 范文博览 [范例] 《求职信》 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 二、求职信 范文博览 [评析] 这篇求职信结构虽较为简略，但先准确交代了求职缘由，后有针对性地介绍自己所学专业、工作实践经验、工作能力，投其所好，结尾诚恳地提出了求职愿望，表达热情、有礼，态度谦虚，容易为人接受。 第七章 生活文书 第七节 申请书与求职信 二、求职信 行文指引 （一）求职信概述 1.概念 求职信也称自荐书（信），