内容正文:
2023年下期七年级期末质量监测卷
生物
温馨提示
本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为60分钟,满分为100分。
请你在答题卡作答,并将姓名、学校、班级、座位号等相关信息按要求填在答题卡上。
一、选择题:(本题共40分,1~20小题每题1分,21~30小题每题2分。下列各题都有且只有一个符合题意的选项。请将符合题意的选项用2B铅笔在答题卡上涂黑。)
1. 下列自然现象中,不属于生命现象的是( )
A. 植物落叶 B. 人体出汗 C. 种子萌发 D. 潮起潮落
2. 我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病,是由血吸虫感染引起的,血吸虫的中间宿主是什么动物( )
A. 节肢动物 B. 软体动物 C. 扁形动物 D. 环节动物
3. 每年的5月22日是“国际生物多样性日”,生物多样性的内涵不包括( )
A. 基因的多样性 B. 数量的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 生物种类的多样性
4. 下列关于“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”实验的叙述,不正确的是( )
A. 在载玻片中央滴一滴清水
B. 碘液染色有利于观察
C. 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴
D. 能观察到叶绿体
5. 雷达的发明模仿的是下列哪种动物( )
A. 苍蝇 B. 蝗虫 C. 蝙蝠 D. 猫头鹰
6. 鲸在浮出水面时向空中喷出雾状水柱,这是鲸( )
A. 受到剧烈刺激时的反应
B. 对气候变化的反应
C. 呼气时产生的现象
D. 对海潮来临的反应
7. 花的主要部分是( )
A. 花柄和花托 B. 花萼和花冠 C. 雄蕊和雌蕊 D. 子房和胚珠
8. 麻雀曾被认定为主要害鸟,20世纪50﹣60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,现在又发出了保护麻雀的呼声,对此以下说法不正确的是( )
A. 现在人们认识到麻雀数量很少,不影响农作物
B. 现在认识到麻雀是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物,平时也啄食害虫
C. 现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖,相互制约的,麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
D. 大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其它生物的生存
9. 向日葵的花盘随着太阳转动,一滴汤水会招来许多的蚂蚁,这些现象说明生物具有哪一特征( )
A. 生长
B. 应激性
C. 反射性
D. 新陈代谢
10. 下列关于生态系统说法中错误的是( )
A. 生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统
B. 食物链以生产者为起点,终点为消费者
C. 在食物链中,营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越少
D. 生态系统具有一定的自动调节能力
11. 某兴趣小组在调查洪泽湖中生物种类时,发现一种植物并将其归类于藻类,理由最可能是( )
A. 具有假根
B. 生活在淡水中
C. 没有根茎叶等器官的分化
D. 没有理由
12. 蝗虫在生长过程中,需要蜕五次皮的主要原因是( )
A. 外骨骼损坏,需形成新的外骨骼 B. 蝗虫的形态发生改变
C. 表皮细胞老化,死亡 D. 外骨骼不能生长
13. 中国诗词、成语中蕴含很多生物学道理,下列句子中不能体现环境影响生物的是( )
A. 瑞雪兆丰年 B. 向阳花木早逢春
C. 春江水暖鸭先知 D. 千里之堤溃于蚁穴
14. 成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”其中隐含的一条完整的食物链是。 ( )
A. 黄雀→ 螳螂 B. 蝉→螳螂→黄雀
C. 柳树→蝉→螳螂→黄雀 D. 蝉→螳螂→黄雀→柳树
15. 生物的生活环境多种多样,如森林、草原、荒漠、农田、海洋、淡水等,这体现了生物多样性含义中的( )
A. 物种多样性 B. 生态系统多样性 C. 遗传多样性 D. 种群多样性
16. 下面四个选项中,正确表示食物链是( )
A. 阳光→草→牛→虎 B. 草→兔→蛇→鹰
C. 鼠→蛇→鹰 D. 鹰→蛇→青蛙→昆虫
17. 在一定面积的土地上,为了提高农作物的产量,种植农作物应( )
A. 尽量稀疏,留出空地,有利于农作物接受阳光
B. 尽量密植,提高单位面积的种植量,提高产量
C. 合理密植,让阳光尽量多地照在农作物上,植物间相互遮光
D. 合理密植,让阳光尽量多地照在农作物上,植物间又不相互遮光
18. 鲸生活在海洋中,但它是用肺呼吸,而且是胎生、哺乳的,所以它应该属于( )
A. 鱼类 B. 两栖类 C. 鸟类 D. 哺乳类
19. 下列关于人体的结构层次的表示方法,正确的是
A. 细胞→系统→人体 B. 细胞→组织→系统→人体
C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 细胞→组织→器官→人体
20. 养金鱼时,常常在金鱼缸内放置一些新鲜水草,水草的主要作用是( )
A. 增