内容正文:
校 : 班 级 : 姓 名 : 学 号 :
学
密 - 封 - 线
第六单元检测长方形和正方形的面积
满分:100分 时间:60分钟
题 号
—
二
三
四
五
六
附加题
总 分
得 分
一、仔细填空。(20分)
1.在括号里填上合适的单位名称。
(1)教室地面的长8(
)、宽7( )、面积是56( )。
(2)学校操场的长60(
)、宽40( )、面积是2400( )。
(3) 一 块正方形手帕的边长是2(
) , 面 积 是 4 (
)。
2 . 8平方分米=( )平方厘米
2300 平 方 分 米 = (
)平方米
2 0 平 方 分 米 = ( )平方厘米
4000 平 方 分 米 =(
)平方米
3.用边长1厘米的小正方形拼成图形- ,它的周长是( ),面积
是( )。
4.一 张边长80厘米的正方形桌面,面积是( )平方厘米,合( )
平方分米。
5.用两个边长3厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是
( ),面积是( )
6.一 块长方形木板的面积是48平方分米,如果它的宽是6分米,那么它的 长是( )分米;如果从这个木板上截 一个最大的正方形,那么这个
正方形的面积是( )平方分米。
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.用两根同样长的铁丝分别围成两个不同形状的长方形,它们的面积相
等 。 ( )
2.用4个同样大的正方形可以拼成 一 个更大的正方形。 ( )
3.用6个面积是1平方厘米的小正方形拼图,不管怎么拼,拼成的图形的面
(
(
)
(
)
(
)
)积都是6平方厘米。
4.边长4分米的正方形的周长和面积相等。
5.一个长方形长增加5厘米,宽减少5厘米,它的面积不变。
三、谨慎选择。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.有三块铁皮,面积分别是9平方分米、90 平 方 分 米 和 9 0 0 平 方 分 米 。
( )的铁皮的面积最接近1平方米。
A.9 平方分米 B.90 平方分米 C.900 平方分米
2.用几个面积是1平方厘米的小正方形,拼成如下的图形,其中周长最长的
是 ( ),面积最大的是( )。
A.
3.如图,长方形被分成了A、B 两部分,这两部分的( )。
A. 周长和面积都不相等
B. 周长相等,面积不相等
C. 面积相等,周长不相等
4.用一根长20厘米的线,围成一个长方形,下面正确的说法是( )。
A. 长方形的长可能是5厘米、宽4厘米
B. 长方形的长可能是8厘米、宽2厘米
C. 长方形的面积一定是16平方厘米
5.用52平方分米的布做每块500平方厘米的手帕,最多可以做( )块。
A.1 块 B.1 块也不够 C.10 块
6.面积相等的长方形和正方形,( )的周长大 一 些。
A. 长方形 B. 正方形 C. 不 一 定
四 、计算下面图形的面积。(12分)
45米
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五、动手动脑。(10分)
下面方格纸中每个小方格表示1平方厘米。
1.请你在下面这张方格纸上画出一个面积是28平方厘米的长方形,再画一
个面积为36 平方厘米的正方形。
2.图1的面积大约是( )平方厘米。