内容正文:
第三单元
第七课 亲情之爱
第3课时 让家更美好
1
现代家庭的特点
INPUT TEXT HERE
2
影响家庭和谐的因素
INPUT TEXT HERE
3
如何构建和谐家庭
INPUT TEXT HERE
学习目标
CONTENT
01
PART
现代家庭面面观
INPUT TEXT HERE
画一画:请同学在白纸上画出你自己的“家庭树”。
看一看你们各自的“家庭树”有什么不同?
4
核心家庭
主干家庭
联合家庭
01 现代家庭面面观
说一说:你的家庭属于哪种家庭结构?
01 现代家庭面面观
随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化。
儿孙满堂的联合大家庭
核心家庭
主干家庭
一起运动
手机通话
面对面聊天
一起过年
你经常使用哪些方式和家人沟通?
你更喜欢哪些方式?为什么?
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰 富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
你觉得自己的家庭氛围平等、民主吗?
如何才能向不断平等民主的方向发展?
我们平等吗?
你觉得呢?
课堂笔记
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化;从前些年独生子女家庭占多数,到今后一段时期内二孩、三孩家庭逐渐增多,中国的家庭结构在持续发生着变化。 P83-84
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰 富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。P84
③家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。P84
1.现代家庭发生了哪些变化?
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
参与社区活动
学习知识,创建学习型家庭
问题:你与父母经常沟通些什么?你的父母之间呢?
7.3-1现代家庭面面观
10
2、现代家庭生活的重要内容有哪些?(P84)
(1)关心世界和国家大事,
(2)探讨社会和人生问题,
(3)学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动。
知识点归纳:
02
和谐家庭我出力
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。
导致上面家庭成员间的矛盾和冲突的原因可能是什么?
家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化……
导致家庭氛围变化的原因可能是什么?
2、影响家庭和谐的因素有哪些?p85-p86
(1)在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和谐。p85
(2)家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化……p86
3.如何为创建和谐家庭出力?(如何让家更美好?)
勤俭持家
尊老爱幼
夫妻和睦
男女平等
邻里和睦
(1)弘扬家庭美德,传承良好家风,创建和谐家庭。
16
(2)家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
情景一:
有一次考试,我没考及格,我心里想:回去该怎么说呢?干脆不说,不不不,让父母知道我没考及格还瞒着他们,那可就糟了,到底该怎么办呀!我把成绩告诉了父母,本以为他们要打我、批评我,谁知,父母不但没有打我、批评我。还用鼓励的语气,对我说:“孩子,不要伤心了,失败乃成功之母。”听了父母的话,我化悲伤为力量,努力学习。父母对我们的呵护与关爱是我们永远无法报答完的。现在我们就要学会理解他们。
思考:我与父母是如何化解这场冲突的?这对创新和谐家庭有什么启示?
情景二:
爸爸最近工作不太顺利,总是和妈妈吵架,他们俩整天阴沉着脸,谁也不搭理谁。气氛太尴尬,我该怎么为和谐家庭出力呢?
(3)当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。
A、帮助家庭成员舒缓情绪
B、解决矛盾时不偏不倚,做坚决的中立者.
C、让家庭成员看到对方的优点
D、帮助家庭成员走出“面子困境”
小刚一家烦恼(二)
情景三:
最近小刚的爸爸和妈妈经常因为家务吵架。
妈妈:家里的家务活全是我一个人干的!
爸爸:我每天辛苦赚钱,也很累啊!
思考:为了让家庭和睦,小刚应该向父母说些什么呢?
(3)家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭做贡献。
随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化,这些变化也会