内容正文:
第1节 基因指导蛋白质的合成
第4章 基因的表达
导入新课
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1.从恐龙化石中提取出恐龙 DNA,真的可以使恐龙复活吗?
2.如果能利用恐龙的DNA使恐龙复活,你认为主要要解决什么问题?
需要使恐龙DNA上的基因控制的性状表达出来,表现恐龙的特性。
电影《侏罗纪公园》中的恐龙
DNA
蛋白质合成
(细胞核)
(细胞质)
核孔
?
猜测:基因控制蛋白质合成可能有哪些途径?
染色体出细胞核,相应基因指导蛋白质的合成
核糖体及相关物质入细胞核,在基因的指导下合成蛋白质
染色体上的基因将所带的遗传信息先传递给“传令兵”,
再由“传令兵”出细胞核,去指导蛋白质的合成
1955年,布拉切特以洋葱根尖和变形虫为材料,用RNA酶分解细胞中的RNA,蛋白质的合成就停止。如果再加入酵母中提取的RNA,蛋白质又开始合成。
1955年,戈德斯坦和普劳特观察到放射性物质标记的RNA从细胞核转移到细胞质。
——RNA是DNA与蛋白质之间的信使
分析资料
性状
基因
蛋白质
控制
体现
控制
(核中)
(核糖体)
RNA
转录
翻译
学习新知
为什么RNA适于作DNA的信使呢?
(一)遗传信息的转录
碱基:A、T、C、G
脱氧
核糖
碱基
磷酸
核糖
碱基
磷酸
碱基:A、U、C、G
DNA的基本单位
RNA的基本单位
学习新知
为什么RNA适于作DNA的信使呢?
(一)遗传信息的转录
DNA RNA
结构 通常是双螺旋结构 通常是单链结构
基本单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸
五碳糖 脱氧核糖 核糖
碱基 A、T、G、C A、U、G、C
主要存在部位 细胞核 细胞质
原因
RNA也能储存遗传信息
RNA能够通过核孔进入细胞质
学习新知
RNA的种类
(一)遗传信息的转录
mRNA——信使RNA
tRNA——转运RNA
rRNA——核糖体RNA
蛋白质
rRNA
核糖体
tRNA
mRNA
在细胞核内,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对的原则合成RNA的过程。
基因的表达
(一)遗传信息的转录
思考:原核细胞、线粒体、叶绿体内的DNA是否可以转录?
学习新知
转录以基因为单位
学习新知
学习新知
(一)遗传信息的转录
场所:
主要是细胞核
条件:
原料(4种核糖核苷酸)
能量(ATP)
模板(DNA的一条链)
酶(RNA聚合酶)
遵循原则:碱基互补配对(A-U,T-A,C-G,G-C)
3'
3'
3'
5'
5'
5'
RNA聚合酶
转录的方向
真核生物细胞核内转录出的RNA,需在细胞核中加工后才形成成熟的RNA
DNA复制与转录的比较
DNA复制 转录
场所
模板
原料
酶
能量
产物
碱基配对方式
遗传信息传递
DNA的两条链
DNA的一条链
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
解旋酶、DNA聚合酶
RNA聚合酶
ATP
ATP
子代DNA
RNA
细胞核
细胞核
A-T、G-C、T-A、C-G
A-U、 G-C、T-A、C-G
DNA→DNA
DNA→RNA
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课堂反馈
2.下列关于DNA复制和转录异同点的叙述中正确的是 ( )
A.模板不同 B.场所不同
C.产物不同 D.所需的酶相同
1.判断:
(1)转录除了在细胞核中发生以外,线粒体和叶绿体中也可以进行。( )
(2)DNA解旋后每一条链都可以当作转录的模板。( )
√
×
C
3.一个DNA分子可以转录出多少种多少个mRNA ( )
A.一种一个 B.一种多个
C.多种多个 D.无数种无数个
C
动动手:完成基因表达的过程
已知DNA的碱基对顺序写出对应的mRNA
(以链2为模板进行转录)。
1、 链1: ATGATAGGGAAA……
链2: TACTATCCC TTT……
2、链1: ATGGCCGGCAGC……
链2: TACCGGCCGTCG……
mRNA :AUGAUAGGGAAA……
mRNA :AUGGCCGGCAGC……
遗传信息到达细胞质后,是如何被解读出来的?
DNA
mRNA
蛋白质
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问题情境
转录后进入细胞质的mRNA仍是碱基序列,而不是蛋白质,那么mRNA上的碱基序列如何能变成蛋白质中氨基酸的