空间几何体的结构特征知识点默写-2024届高三数学一轮复习

2024-02-10
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内容正文:

I:空间几何体的结构特征 知识点一 简单几何体(1)简单旋转体的结构特征: ①圆柱可以由 绕其任一边旋转得到; ②圆锥可以由直角三角形绕其 旋转得到; ③圆台可以由直角梯形绕 或等腰梯形绕 旋转得到,也可由 的平面截圆锥得到; ④球可以由半圆或圆绕 旋转得到. (2)简单多面体的结构特征: ①棱柱的侧棱都 ,上下底面是 的多边形; ②棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个 的三角形; ③棱台可由 的平面截棱锥得到,其上下底面是 多边形. 知识点二 直观图 (1)画法:常用 . (2)规则:①原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为 ,z′轴与x′轴和y′轴所在平面 . ②原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍 .平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度 ,平行于y轴的线段长度在直观图中 . • 温馨提醒 •直观图与原图形面积的关系S直观图= S原图形(或S原图形= S直观图). 知识点 柱、锥、台和球的面积和体积 1.柱、锥、台和球的侧面积和体积 侧面积 体积 圆柱 S侧= V= =πr2h 圆锥 S侧= V= =πr2h=πr2 圆台 S侧=π(r1+r2)l V=(S上+S下+)h=π(r+r+r1r2)h 直棱柱 S侧= V= 正棱锥 S侧= V= 正棱台 S侧=(C+C′)h′ V=(S上+S下+)h 球 S球面= V=πR3 2.几何体的表面积 (1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是 . (2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形、扇形、扇环;它们的表面积等于侧面积与底面面积之和. • 温馨提醒 •二级结论 1.几个与球有关的切、接常用结论 (1)正方体的棱长为a,球的半径为R,①若球为正方体的外接球,则2R=a; ②若球为正方体的内切球,则2R=a;③若球与正方体的各棱相切,则2R=a. (2)若长方体的同一顶点的三条棱长分别为a,b,c,外接球的半径为R,则2R=. (3)正四面体的外接球与内切球的半径之比为3∶1.  Ⅱ:空间点、直线、平面之间的位置关系 知识点一 平面的基本性质及推理 1.平面的基本性质 (1)基本事实1:如果一条直线上的 在一个平面内,那么这条直线在此平面内. (2)基本事实2:过 的三点,有且只有一个平面. (3)基本事实3:如果两个不重合的平面有 公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 2.基本事实2的三个推论 推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面; 推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面; 推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面. 知识点二 空间中两直线的位置关系 (1)空间中两直线的位置关系 (2)异面直线所成的角 ①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的 叫做异面直线a与b所成的角(或夹角). ②范围: (3)基本事实4:平行于 的两条直线互相平行. (4)定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角 . 知识点三 空间中直线与平面、平面与平面的位置关系 (1)直线与平面的位置关系有 、 、 三种情况. (2)平面与平面的位置关系有 、 两种情况. 直线、平面平行的判定及其性质 知识点一 直线与平面平行 直线与平面平行的判定定理和性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 判 定 定 理 平面外一条直线与 的一条直线平行,则该直线与此平面平行(线线平行⇒线面平行) ∵ ∴l∥α 性 质 定 理 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行(简记为“线面平行⇒线线平行”) ∵ ∴l∥b 知识点二 平面与平面平行 平面与平面平行的判定定理和性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 判 定 定 理 一个平面内的两条 与另一个平面平行,则这两个平面平行(简记为“线面

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