《立足现在，圆梦未来》课件--2023-2024学年高一上学期生涯导航（通用版）

立足现在，圆梦未来 ——高中生涯规划 VIEW ORE 民办高校学费一年三万左右 学费贵，家庭经济难以支持 A 第一学历竞争力弱，就业压力大 B 专业不好，学无兴趣 C 职业探索 怎样进行职业生涯规划 CONTENTS 01 职业知识抢答 02 职业发展测评 03 职业规划制定 目录 怎样进行职业生涯规划 职业知识抢答 Professional knowledge rushing to answer. 01 掌握职业信息 小活动1：职业知识抢答 游戏规则 1.小组抢答得分最高的获胜，赢得礼品 2.小组成员举手抢答，答对得1分，小组连续答错2次减1分 3.谁抢到谁答题，小组成员不能代替作答 题量有限，答完即止，同学们请积极抢答 知识抢答 1.（ ）是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据，是一个人职业的“绿卡”。 A、学位证书 B、毕业证书 C、职业资格证书 D、计算机等级证书 C 2.目前常见的面试种类大体分为四种：情景式面试、能力面试、问卷式面试、压力式面试，其中下列不属于情景式面试的是：（ ） A、心理式提问 B、主题式提问 C、模块化提问 D、问题式提问 A 4.按照既定的行为规范开展工作，体现了职业化三层次内容中的（ ） A、职业化素养 B、职业化技能 C、职业化行为规范 D、职业道德 3.职业道德建设的核心是（ ） A、服务群众 B、爱岗敬业 C、办事公道 D、奉献社会 A C 5.职业技能总是与特定的职业和岗位相联系，是从业人员履行特定职业责任所必备的职业素质。这说明了职业技能的（ ）特点 A、差异性 B、层次性 C、专业性 D、个性化 C 8.进行职业生涯规划的五大要素为：知己；知彼；决策；（ ）；行动。 A、计划 B、分析 C、反馈 D、目标 6.确定（ ）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。 A、长远目标 B、近期目标 C、阶段目标 D、发展目标 A 7.调整职业生涯规划的关键是（ ） A、“我为什么干？” B、“我干得怎么样？” C、放弃原有规划 D、选择更适合自己的发展方向和发展目标 D A 10.在日常生活中，为求职做好的准备有（ ） A、收集就业信息 B、掌握求职技巧 C、善于推销自己 D、以上均是 9.尼采说：“认识了自己就懂得该成为怎样的自己。”在个人的职业发展中，对自我的认知也是明确发展方向的基础，那么我们应该从哪方面来了解职业自我？（ ） A、职业能力 B、职业兴趣 C、职业价值观 D、以上均是 D 11.职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（ ）作出贡献。 A、家庭发展 B、城市发展 C、推进人类社会发展 D、团队发展 D C 职业发展测评 Career development evaluation. 02 发掘个人潜力 理清个人发展方向，挖掘自身潜力 小活动2：性格特征调查 你是一个怎样的人？有哪些个性特征？ 规则： 1.表格中是一些描述性格的词语，请你将符合自己的词语用圆圈标注出来。（3分钟） （注意：在标注时不要考虑这个词是褒义还是贬义，真实呈现自己，而非期待的自己。） 2.请在学案右上角写好名字，自主邀请3-5位同学，请他/她用三角形标注出认为符合你的词语。（5分钟）（注意：请大家互相评价时真诚、负责、认真、客观。） 拿回学案后，看看别人对你的评价，哪些是你认可的，哪些不认可？认可的在前面打✔。 小活动3：职业兴趣测试 探索不同职业领域 职业兴趣测试可以帮助学生了解自己对不同职业领域的兴趣程度，从而为未来的职业选择提供参考。在测试中，学生可以了解不同职业的基本信息、职业发展前景等方面的信息，通过了解和分析这些信息，可以探索自己对不同职业领域的兴趣点和优劣势，从而选择适合自己的职业方向。 测试网址：https://cs.090h.com/XlExam/detail/id/231.html?sid=Mjc3XzE2MzE1OTA3NDc=&bd_vid=9952476017386205988 邀请学生现场参与测试 拓展：MBTI职业性格与人格测试 性格特质 职业参考