第2讲 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

古巴比伦 埃及新王国 亚述 古希腊 波斯帝国 亚历山大帝国 前18世纪—前15世纪 前1553年—前1085年 前8世纪 前800年—公元146年 前6世纪— 前4世纪晚期 前4世纪 晚期 前27年—1453年 BC5世纪前，世界文明侧重于纵向发展，多元而独立 BC5世纪后，世界文明侧重于横向联系，扩展并交流 第2课 古代世界帝国与文明的交流 第1课 文明的产生与早期发展 早期帝国 地跨欧亚非的 三大帝国 罗马帝国 文明的 扩展 农耕文明的本质特征是封闭性和内向性，因为：生产地点是固定的；生产条件主要受自然因素影响，不需要与外界有太多的交往。但它也具有一定的扩张性和外向性，原因？ 早期文明多为农耕文明，它具有扩张性和外向性吗？ 二、早期文明扩展的途径？ 母邦 子邦 古希腊：移民或殖民→海外城邦独立于母国而自治，呈点状扩展。 古西亚、古埃及：武力扩张→被征服地区变为本国统治地，呈面状扩展。 影响？ 早期的各帝国始终存在着某种地区之间的相互接触。这种接触，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。 ——《全球通史》 帝国的 兴起 历史解释：什么是帝国？ 泛指那些通过民族征服建立的，地域辽阔、民族众多、控制力强的大国。 ——尤瓦尔·赫拉利《人类简史》 世界帝国 波斯帝国 马其顿亚历山大帝国 罗马帝国 三大帝国， 薪火相传 崛起时间 公元前6世纪 公元前 4世纪末 公元前1世纪 走向衰亡 公元前4世纪末，被马其顿灭亡 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家 476西罗马灭亡；是希腊文化的继承者 大约 春秋 战国 汉朝 一、波斯帝国 波斯帝国：深橙色和浅橙色是居鲁士时帝国的版图，粉橙色是冈比西斯扩充，黄色是大流士一世扩充。 大流士一世：波斯帝国第三位皇帝，又称大流士大帝、“万国之王”、“铁血大帝”。他在继位不到一年的时间里，先后发动十八次大战役，建立起了世界上第一个地跨亚非欧的大帝国。在巡行至贝希斯敦时，他命人在石壁上刻上了著名的《贝希斯敦铭文》，为自己歌功颂德。颂歌是用古波斯语、埃兰语、阿卡德语三种文字书写，被视作古代世界最宏伟的摩崖石刻，也是破译苏美尔人楔形文字的关键材料。 如何影响？ ①君主专制，宣扬君权神授。 ②地方实行行省制，总督与军事长官相互监督和制约。 ③建立从中央到地方的官僚体系和税收系统、发行官方货币。 ④由波斯人担任最重要的职务。 二、亚历山大帝国 “山不到我这里来，我就到它那里去” 西起希腊 南到埃及 北到中亚 东到印度 希腊城市 底比斯 被夷为平地 腓尼基名城推罗 大屠杀 波斯古城 波斯波利斯 遭到劫掠， 波斯王国 被烧毁 亚历山大东征，是指公元前334～前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。最终率征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域。最终建起地跨三洲的帝国。 三、罗马帝国 共和国建立 罗马建城 (公元前509年) 称霸地中海 (公元前2世纪) 帝国建立 (公元前27年) 帝国分裂 (395年) 西罗马帝国 （476年） 东罗马帝国 (395—1453年) → (公元前8世纪) → → → 公元二 世纪初的罗马帝国 罗马曾经三次征服世界 第一次是以武力， 第二次是以宗教， 第三次则是以法律。 而第三次征服最为和平，也最为持久 ①屋大维建立元首制，但保留元老院。 ②在帝国征服地区实行行省制。 ③注重法律的颁布和推进。 ④4世纪末，基督教成为罗马国教。 把整个地中海变成了罗马的内海 文明的 交流 夯实人类命运共同体的人文基础，离不开交流互鉴。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。 ——2019年习近平 一、技术传播 农耕技术：西亚→中亚、欧洲、北非 冶铁技术：西亚→埃及、希腊 二、文化传播 字母文字：腓尼基字母向东西方的传播演变 神话故事：西亚→希腊 雕刻艺术：埃及→希腊 古巴比伦人首半狮半牛怪 古埃及狮身人 古希腊斯芬克斯 赫拉克利斯 吉尔伽美什 赫拉克利斯是希腊神话中的大力神，吉尔伽美什是古代西亚著名英雄，两者有许多相似之处 ,如两人均为半人半神 ,战胜了许多鬼怪妖孽 ,连两人所立功绩的数目也均为 12。 第2讲 古代世界的帝国与文明的交流 本课小结 今日作业:第2讲选编，预习第3讲。 亚历山大大帝征服西方世界后，在尼罗河口建立亚历山大城，其后托勒密王朝将之发展成重要的文化中心。亚历山大图书馆即为希腊时代最著名的图书馆，由托勒密一世于西元前259年创建，经扩充而成为希腊文化的知识中心。 $$