第七章生活文书第二节感谢信课件-高一《应用文写作基础》同步教学（北师大·第一版）

第七章 生活文书 第七章 生活文书 生活文书即广泛应用在人们日常生活中，用于交流思想、联络感情、增进友谊、传达信息等的应用文。 第七章 生活文书 第二节 感谢信 “滴水之恩，当以涌泉相报”，聊聊数语，言自肺腑。 第七章 生活文书 第二节 感谢信 教学目的 了解感谢信的性质、特点和作用等；掌握感谢信的写作结构和写作方法；结合实际，写一封合乎规范、情感真实的感谢信。 教学重点 感谢信的写作结构和写法 教学时数 1学时 第七章 生活文书 第二节 感谢信 范文博览 ［范例一］ ××市委市政府致全市人民的感谢信 　 　 第七章 生活文书 第二节 感谢信 范文博览 ［评析］ 这封感谢信正文开头就直入主题，概述了致谢的原因：“国际合作高峰论坛成功举办。”事件发生的时间、地点、经过及结果都清楚地作了交代。接着赞扬了全市市民做好东道主的精神（第二段实际上也是对对方更深一层的致谢与赞扬。）全信言简意赅，情真意切。 　 　 第七章 生活文书 第二节 感谢信 范文博览 ［范例二］ ××市商业银行给学校的感谢信 尊敬的××政法大学师生： 我们××市商业银行是坐落在北国江城××市的一家地方性股份制银行。几年来，我们的经营规模迅速扩张，各项经营指标取得了突破性进展。为了建设一支高素质的干部队伍，进一步把企业做大做强，我们在全国一些重点大学招聘了一批应届毕业生。我们在××政法大学招聘期间得到了学校领导及就业指导中心的老师和同学的大力支持，使我们深受感动。在这里，我们向××政法大学领导及就业指导中心的老师和同学表示深深的谢意。向加盟我们的学生表示热烈的祝贺，同时也对广大同学的大力支持表示感谢！ 最后，祝××政法大学领导、老师、同学身体健康！工作学习进步！ 此致 敬礼！ ××市商业银行 董事长、行长 ××× 2005年12月15日 第七章 生活文书 第二节 感谢信 范文博览 [评析] 感谢信除了对对方的具体帮助表示谢意，有的还把所取得的成绩归功于对方的帮助。本信先概述本单位的发展方向和经营理念，意在表明学校在招聘期间所给予的帮助有益于其自身的发展壮大。感谢之外，也有赞扬，这样更能表达写信者的由衷谢意。 第七章 生活文书 第二节 感谢信 行文指引 一、感谢信概述 （一）概念 感谢信是机关、团体、单位或个人获得有关方面和人员的关心、支持、帮助、慰问、馈赠后，向对方表示感谢的书信。 （二）特点 1.表彰性 2.感恩性 3.宣传性 第七章 生活文书 第二节 感谢信 行文指引 （三）作用 感谢信广泛用于公务活动及日常生活，只要是答谢另一方（位）的好意，以表达感激之情并赞扬对方的高尚风格及奉献精神的均可使用。它可用于感谢援助、探访、悼唁等等。 第七章 生活文书 第二节 感谢信 行文指引 二、结构和写作 （一）标题 1.直接以文种“感谢信”为标题； 2.由受文单位和文种组成，如《致四川师范大学培训部的感谢信》； 3.由发文单位、受文单位及文种组成，如《中共中央致各民主党派中央、全国工商联的感谢信》。 （二）称谓 写被感谢的单位名称或个人姓名，后加冒号。 第七章 生活文书 第二节 感谢信 （三）正文 它是感谢信的主体部分。 1.交代感谢的原因，简述值得感谢的事项（写清楚事件发生的时间、地点、经过及结果）； 2.赞扬对方的所作所为及由此产生的社会影响和效果；怀着感激的心情，对对方的好思想、好作风、好品德作出恰当的评价。 3.结尾写致敬语，表示诚挚的谢意和良好祝愿。 （四）落款 文末右下方署明写感谢信的单位名称或个人姓名、时间。 第七章 生活文书 第二节 感谢信 行文指引 三、写作要求 1.事实要准确 2.情感要真实 3.语言要简洁 第七章 生活文书 第二节 感谢信 病文诊断 [病例一] 第七章 生活文书 第二节 感谢信 病文诊断 [评析] 本感谢信存在的错误是没有交代清楚感谢的原因。感谢信要简述值得感谢的事项（写清楚事件发生的时间、地点、经过及结果）。本感谢信只写了事件的结果，其儿子在具体什么时间地点走失的、派出所同志寻找的经过又是怎样的却没交代，导致感谢之情因缺乏依托而显得苍白。 第七章 生活文书 第二节 感谢信 知识看台 北京市高职中专语文教研会给山西语文教研会的感谢信 五省市同仁 相聚在太原 共商教学事 矢志兴职专 山西教研会 尽力来承办 不辞勤杂苦 鼎力排万难 接待八方客 满堂尽欢颜 食宿皆周到