3.1 中国担当 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

“一带一路”十周年了 思考：中国与世界的关系如何？ 新 课 学 习 中国同世界的关系越来越紧密。 中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。 2 第三课 与世界紧相连 3.1 中国担当 第二单元 世界舞台上的中国 核心素养目标： 1.通过视频赏析、图片欣赏、合作探究、交流分享，知道中国在经济、政治、文化等方面对世界发展的担当与贡献，引导学生学会以全球视野与辩证眼光，认识并正确对待中国对世界的责任与担当，增强学生对国家的自豪感，激发学生能够主动为人类社会的发展贡献力量; 2.通过阅读教材、探究与分享、小组讨论等活动，通过大量真实的数据和事实的数据呈现，培养学生正确认识中国与世界的关系，提高学生面对复杂的国际形势的认知能力和辩证思维能力，通过对中国自身成就的了解和在世界舞台上的重要角色，培养学生的国家观念、国际视野和人类命运共同体意识； 导学目标： 1、知道我国在世界上积极承担责任，是一个负责任的大国。 2、了解我国是如何承担起国际责任的。 3、知道我国为世界和平与发展贡献了哪些智慧和方案 积极有作为 时 政 引 入 结合视频思考：中国向巴勒斯坦提供人道主义援助说明了什么？ 1.中国有担当、有作为的表现？（为什么说中国是个负责任的大国）（P29-P31） ①中国态度：面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 2023年是中国军队参加联合国维和 行动33周年。33年来，中国军队先后 参加25项联合国维和行动，累计派出 维和官兵4万余人次其中有16人牺性。 联合国维和部队常常部署在冲突地区， 安全风险无处不在， 而中国蓝盔”已成 为联合国维护和平的关键力量。 主播说联播：《中乌元首通话促和平》 4月26日下午，国家主席习近平应约同乌克兰总统泽连斯基通电话。双方就中乌关系和乌克兰危机交换了意见。习近平主席就政治解决乌克兰危机阐明中方立场，推动尽快止战停火、恢复和平，展现了中方客观公正立场，彰显出中国负责任大国形象和国际担当。 主播说联播：《推动“健康丝绸之路”建设行稳致远》 2023-11-29 我们守望相助，共同应对公共卫生挑战。持续与“一带一路”共建国家加强在艾滋病、疟疾、登革热、鼠疫、人畜共患病等方面的联防联控合作。向尼泊尔、菲律宾、马达加斯加等国家派出10余批次公共卫生和医疗专家组，协助防控埃博拉、黄热病、鼠疫、寨卡等疫情，开展地震、台风等自然灾害紧急医学救援。特别是新冠疫情以来，与全球180多个国家和地区以及10多个国际组织举办技术交流活动，向120多个共建国家提供抗疫援助，向34个国家派出38批抗疫医疗专家组，向共建国家提供20余亿剂疫苗，为“一带一路”共建国家人民带去生命的希望和健康的关爱。 主播说联播：《驰援土耳其叙利亚 地震救援里的中国力量》 我来说一说 2月6日凌晨，土耳其发生7.8级强震造成土耳其和叙利亚两国重大人员伤亡和财产损失。中国政府第一时间启动紧急人道主义援助机制，决定向土耳其和叙利亚提供紧急援助，首批将向土耳其提供4000万人民币紧急援助包括派遣重型城市救援队、医疗队,中国社会应急救援力量共计15支队伍288人，并加快落实正在实施的粮食援助项目，中国力量不断驰援彰显中国担当。 中国在哪些领域积极参与全球治理 维护区域稳定与安全 1 (维和部队） 化解区域危机 2 （伊朗核问题） 对外经济援助 3 （中非合作论坛） 各种灾害救援 5 （参与各种救援） 高致死性传染病与瘟疫的防控 6 （参与抗击埃博拉） 全球环境保护 4 （全球气候治理） 探究二：中国在哪些领域积极参与全球治理 ②中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。（中国行动） 【活动一】　积极有作为 观看视频，思考问题：在世界粮食发展与安全中，中国积极促进国际合作，展现了怎样的中国贡献？ ③中国贡献：作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，取得了脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。【-脱贫行动】 ①中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，需要我们全面深化改革，统筹国际国内两民个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。 ②坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。 ③积极参与全球治理，主动承担国际责任。既尽力而为，又量力而行。 2.我国现阶段的基本国情及其对我国的要求是什么？ 材料二：32年来，中国派出5万多人次参加了近30项联合国维和行动，维和力量多元拓展，职能