精品解析:山西省朔州市右玉县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题

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2024-02-10
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山西省朔州市右玉县2023-2024学年七年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共6页,满分75分,考试时间70分钟 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题(共20分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1. 魅力社团展风采 近日,某中学举办了以“魅力社团展风采追光少年向未来”为主题的社团展演活动,各年级学生各显其能,全方位、立体式地展示了“双减”政策下的多元教育成果。 这一社团展演活动告诉我们:在中学时代( ) A. 集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性 B. 新的课程,引领我们探索新的知识领域 C. 丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台 D. 各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门 2. 七年级(2)班老师在开展议题学习时,设计了以下的子议题。根据这三个子议题,你推断出这次议题学习的“总议题”是( ) 子议题1 :兴趣开路——好之者不如乐之者 子议题2:方法助力——适合自己的才是最好的 子议题3:合作提升——独乐乐不如众乐乐 A. 认识学习 B. 学会学习 C. 学习苦与乐 D. 学习点亮生命 3. 下面是老师在班级群分享的一组漫画: 你认为老师意在启迪学生G A. 了解认识自己的意义 B. 学会自我观察和分析 C. 不断探索和发现自己 D. 正确对待他人的评价 4. 学生小齐是一位传统文化迷,他喜欢搜集各类名言警句,丰富自己的文学修养。下列是他在小组分享的部分古诗词与解读,你认为正确的是( ) 选项 古诗词或名言 解读 A “志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近” 友谊心灵相遇、志同道合 B “仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣” 友谊与竞争不能并存 C “对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏欠” 耍与所有人都成为朋友 D “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人” 友谊不是一成不变的 A. A B. B C. C D. D 5. 为好友出谋划策 同桌小梅在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。近期,小梅对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。 要不要和网友见面呢?小梅征求你意见,你会建议( ) A. 网上交友要学会友好相处、共同进步 B. 虚拟世界不确定,要趁早和网友见面 C. 在网上交往过程中要遵守法律、法规 D. 将网友转化为真实朋友,一定要慎重 6. 时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。某校学生会决定创作一期“新时代教师”的电子板报(左图)。小明准备了很多图片素材,请你帮助他把右图素材放在板报的合适位置。( ) A. A B. B C. C D. D 7. 下列是一位(在家)妈妈和(在校寄宿)儿子的对话: 你会对其中的“儿子”说( ) A. 做人就要直抒胸臆,这样才能消除与父母间的误会 B. 要合理接纳父母的做法,体谅和理解父母爱的方式 C. 作为子女应完全听从父母安排,体会父母良苦用心 D. 出门在外要学会自立自强,父母的建议一律不听 8. 在学习“珍爱生命”时,同学们在班级群中发了很多相关的图片,引导大家“珍爱生命”。你认为下列图片中,能起到正面引导作用的是( ) A. B. C. D. 在一次探究学习中,老师出示了以下两则材料,请你结合材料完成下面小题。 11月29日:外卖员周海送单途中,跳桥救起一名落水者,救人后他还准时送达了未送完的外卖。 12月4日:故宫护城河有人落水,巡逻武警官兵不顾寒冷,脱掉棉外衣,跳进冰冷刺骨的河水中救出落水女子 9. 你认为下列标题与上述材料内容最匹配的是( ) A. 敬畏生命,生命至上 B. 探问生命,是否永恒 C. 绽放生命,追求名誉 D. 守护生命,健康成长 10. 老师请学生谈谈自己从两则材料中得到的启迪,你认同的是( ) 小贾:要感受生命的意义,探索生命的乐趣小易:要乐于助人,让生命绽放出精彩 小冰:要发掘生命的力量,增强生命的韧性小丁:要不漠视他人生命,让社会充满温暖 A. 小贾、小冰 B. 小易、小冰 C. 小贾、小丁 D. 小易、小丁 第Ⅱ卷非选择题(共55分) 二、简答题(本大题共4个小题,共26分) 11. 某中学经过专业心理培训学习学生在老师的帮助下开设了“阳光心理小屋”,专门为学习和生活中有“烦恼”的学生排忧解惑。这天,“小屋”一开门就迎来了两位“顾客”: 假如你是“阳光心理小屋”

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