内容正文:
2024年中考化学专项复习·酸碱盐
一、选择题
1.下列物质的俗称、化学式分类完全正确的是
A. 苏打、NaHCO3、盐 B. 消石灰、Ca(OH)2、碱
C. 干冰、H2O、氧化物 D. 水银、Ag、金属单质
2.自然界中含氮化合物种类较多,下列物质属于盐的是
A. NO2 B. NH3 C. NH4NO3 D. HNO3
3.部分水果及饮料的pH如下:
下列说法正确的是
A. 西瓜汁显碱性 B. 橘子汁中滴入酚酞,溶液变红
C. 苏打水显酸性 D. 胃酸过多的人应该少饮柠檬水
4.将10g质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸。有关步骤的说法正确的是
A. 计算需水98g B. 量取水时,仰视读数
C. 将水注入浓硫酸中,并不断搅拌 D. 配制好后,装瓶贴标签
5.下列物质在给定条件下能实现转化的是
A. B.
C. D.
6.甲、乙、丙、丁均为常见物质,甲、乙是金属单质,甲、丙、丁均含同一种元素,转化关系如图(“→”表示一步转化)。下列判断错误的是
A. 甲的活动性强于乙 B. 乙不能与酸反应
C. 若丙、丁类别不同,则一定为氧化物和盐 D. 转化中的基本反应类型一定有置换反应
7.为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质,以下方案及结论有误的是
A. 观察固体颜色能区分出磷矿粉
B. 取样,加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种
C. 取样,溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵
D. 用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质
8.“物质性质决定用途”是化学观念之一,下列说法错误的是
A. NaOH显碱性——常用于改良酸性土壤
B. 洗涤剂具有乳化作用——可用于清洗餐具上的油污
C. 浓硫酸有吸水性——在实验室中常用做某些气体的干燥剂
D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光——可制成多种用途的电光源,如霓虹灯
9.工业上用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】,转化过程如图。下列说法正确的是
A. 反应①是化合反应
B. 反应②原子个数减少
C. 尿素中氮元素的质量分数为36.7%
D. 施用尿素主要是为了增强作物抗旱能力
10.实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应,测得数据如图2。下列说法正确的是
A. 烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液
B. 图2不能证明反应是放热反应
C. 60s时溶液中溶质只有氯化钠
D. 实验证明氢氧化钠与盐酸能反应
11.科学的进步源于发现问题、解决问题,请反思下列实验方案,不能达到目的的是
序号
实验目的
实验方案
A
鉴别CO2和O2
将带火星的木条伸入集气瓶中
B
鉴别NaOH和NH4NO3固体
加水溶解
C
除去CaCl2溶液中少量的HCl
加入适量氢氧化钠溶液
D
除去FeSO4溶液中少量的CuSO4
加入过量铁粉,过滤
A. A B. B C. C D. D
12.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3
加入适量Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤
B
检验NaCl溶液中否含有Na2SO4
取少量样品,加入MgCl2溶液,观察现象
C
探究燃烧的条件之一:可燃物与充足的氧气接触
点燃两支相同的蜡烛,其中一支罩上烧杯,观察现象
D
区别O2和CO2
将燃着的木条分别伸入集气瓶内,观察现象
A. A B. B C. C D. D
13.遂宁某中学举办“理科节”主题活动,杨阳同学表演了一个魔术——“多变的气球”。雅菲用所学知识选择下表4组物质设计如图所示的模拟实验,推测气球变化的现象并分析原理(假设过程中,装置气密性良好;忽略固体和液体的体积变化),现象推测和原理分析都正确的个数有
物质m
物质n
现象推测
原理分析
①
稀硫酸
锌粉
逐渐鼓起并保持
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
反应产生气体,内压保持不变
②
水
硝酸铵固体
逐渐变瘪并保持
硝酸铵溶于水,温度降低,内压减小并保持
③
氢氧化钠溶液
二氧化碳
逐渐变瘪并保持
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
反应消耗气体,内压减小并保持
④
水
生石灰
逐渐鼓起,慢慢恢复
CaO+H2O═Ca(OH)2反应放热,温度升高,反应结束一段时间后恢复常温,内压先增大后恢复
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
14.下列图像能正确反映其对应关系的是
A. ①表示常温下,向pH=3的某溶液中加水稀释
B. ②表示向一定质量氢氧化钙的饱和溶液中加入少量氧化钙固体
C. ③表示向质量和质量分数都相同的盐酸中分别加入锌和铁
D. ④表示向一定质量的氧化镁固体中逐渐加入稀盐酸
二、非选择题
15.袁隆平院士育成杂交水