第9课 20世纪以来人类的经济与生活 课件--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第9课 20世纪以来人类的经济与生活 素养目标 1.概述20世纪以来，资本主义国家、社会主义国家和发展 中国家各自的经济发展状况，认识市场调节和政府宏 观调控相结合，促进了经济的快速发展，明确经济发展 成就与危机并存。(历史解释、唯物史观) 2.把握布雷顿森林体系建立的背景、内容和影响，认识以 美元为中心的国际金融货币体系稳定了国际金融秩 序，促进了世界经济的发展；了解20世纪70年代以来， 电子金融与网络金融发展的情况。 (历史解释、时空观 念 ) 苏联成国际货《关税 世界贸亚洲金中国正国际金中国成 立并继币基金与贸易 易组织融危机式加入融危机为世界 续实施组织成总协定》成立 世贸组 第二大 新经济立， 达成 织： 经济体 政策 1922年1945年1947年1995年1997年2001年2008年2010年 时空坐标 知识点一 世界经济的开展 【任务驱动·根底认知】 20世纪，人类社会获得了快速开展，相当长一段时间里，世界经济的开展经 历了两种社会经济制度的竞争与较量，这就是资本主义和社会主义、市场经济 和方案经济的并存和斗争。那么,20世纪以来，世界经济的开展状况到底是怎 样的呢? 时间 概况 20世 纪初 ①垄断资本主义继续发展 ②资本主义国家间政治经济发展呈现不平衡的特点 第一次 世界大 战后 ①资本主义经济有所发展，但资本主义制度的基本矛盾导致 了1929-1933年的经济危机，社会经济遭到严重破坏，社会矛 盾尖锐 ②美国通过罗斯福新政扭转了危机，德国、意大利、日本走 上法西斯道路 一、20世纪初至第二次世界大战前 1.资本主义国家： 背景 第一次世界大战后期，俄国爆发十月革命，建立了第一个社 会主义国家 概况 ①1922年，苏联成立，并继续实施新经济政策，恢复了社会 经济 ②斯大林逐渐建立起高度集中的计划经济体制，集中力量发 展重工业，使苏联工业总产值于1937年跃居欧洲第一，世界 第二 2.社会主义国家： 成就 ①将政府宏观调控与市场调节结合起来，实现了经济的快速增长 ②现代科技进步促进了新兴产业的发展与传统产业的升级，提高 了生产效率 问题 ①没有解决资本主义生产社会化与生产资料私人占有之间的固 有矛盾 ②世界范围内贫富分化加剧，经济危机时有发生，波及范围更大 ③1997年的亚洲金融危机、2021年的国际金融危机严重影响了 世界经济的发展 二、第二次世界大战后 1.资本主义国家： 国家 概况 苏联 与东欧 ①20世纪五六十年代经济发展进程中，指令性方案和官僚化 管理效率低下、运转不灵等问题突出，改革陷入困境 ②1989年东欧发生剧变；1991年苏联解体 中国 ①中华人民共和国成立后，进行了社会主义革命和建设的曲 折探索，奠定了中国现代化的工业基础 ②1978年，中共十一届三中全会实现了伟大的历史转折 ③建立起社会主义市场经济体制，开辟出中国特色社会主义 道路 ④经济飞速发展，2021年，中国成为世界第二大经济体 2.社会主义国家： 背景 第二次世界大战后，殖民地与半殖民地国家纷纷独立 目标 经济独立 措施 发展国有经济；制订经济计划 成就 20世纪60年代至70年代前期，经济实现了高速发展 问题 ①自身经济结构存在问题 ②西方发达国家贸易保护主义抬头，发展道路充满挑战 3.开展中国家： 三、21世纪以来的世界经济 1.开展特征： (1). 深入开展，各国相互联系和依存日益加深 (2)共界经滴的不稳定性、不确定性突出， _缺乏，贫富分化日益 严重 增长动能 2.中国方案： (1)坚持对外开放的根本国策，建议推动“一带一路”国际合作。 (2)努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。 (3)打造国际合作新平台，增添共同开展新动力。 【素养迁移.核心探究】 探究 20世纪的世界经济 【情境一】?大国崛起?解说词中说道：“在战争结束的时候，俄国就像一个被打 得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结 果是什么呢?结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进苏 联的社会主义建设里面去，在马克思主义的开展史上，这是一个重大的突破。 【思维交互1】俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策?为什么说它是马克 思主义开展史上的重大突破?(历史解释、史料实证) 提示：政策：新经济政策。原因：利用商品、货币、市场机制来建设社会主义。 【情境二】 当代学者在评论第二次世界大