内容正文:
课本P78 页
(1)每个家庭的亲情表现不尽相同。
但不能因此否认亲情的存在。
(2)即使家庭结构改变了,家中的
亲情仍在。
知识小结②:对亲情的认识:
课本P79-81
(1)进入初中的我们意识到 自己长大了。
( 2 ) 开 始审 视父母的爱, 质 疑父母, 甚至 挑战父母的权威和经验。
(3)两代人在心 智 学 识 经 历 等的
差异较大。
知识小结③:亲子冲突产生的原因
3.如何化解亲子冲突?
(怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?)
①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是
亲子之间爱的润滑剂。
②爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通
来解决。
③与父母发生冲突,要选择不伤害父母感情和影响亲子关系
的做法。
④我们可以试着去接纳父母的做法, 理解父母行为中蕴含的
爱。
⑤可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的
方式表达我们的爱。
第七课亲情之爱
1、 现代家庭发生了什么变化?
(现代家庭的特点)
2、 怎样创建和谐家庭?
重点问题
堕
现代家庭面面观
01
1、 现代家庭发生了什么变化?
(现代家庭的特点)
重点问题
三代同堂的大家庭
(1)家庭结构、规模发生了变化
四代同堂的大家庭
◆ 从图中可以看出家庭结构、规模发生了怎样的变化?
家庭变得越来越小,家庭不断趋向小型化。
探析家庭演变
导入新课
(4)联合家庭:父母+多对已婚子女(或已婚 同辈)
其他家庭:丁克家庭(不生孩子)
直系家庭:是由两代或两代以上夫妻组成, 每代最多 不超过一对夫妻的家庭。
(2)主干家庭:祖父母+父母+子女
(3)单亲家庭:父亲或母亲+子女
(1)核心家庭:父母+未婚子女
家庭的结构类犁
家庭结构类型
知识拓展
联合家庭
主千家庭
鸭:0128 动 l* m9
核心家庭
(1)现代家庭的观念发生变化
又称“无孩家庭”,丁克的名称来自英文Doubl e
Income No Kids四个单词首字母D、I、N、K 的 组合——DINK 的谐音,意思是双收入,没有孩子。 “丁克家庭”是一种生活方式,代表了轻松、自由、 叛逆、胆识以及勇气。在他们眼中“人一生中有很 多种失去自由的方式,要小孩就是其中一种”。
人越来越有了选择自己生活的权利和自由
观念的变化:丁克家庭
知识拓展
越来越多处于婚龄的都市女
性迟迟没有跨入婚姻这道门 槛,而这群人中又以“白领” 居多。日益增多的“不婚”
现象已俨然成为一道都市风 景。著名社会学家李银河说, 婚姻从一种普世的价值已经 变成了纯粹个体的选择。
人越来越有了选择自己生活的权利和自由
知识拓展 观念的变化:不婚(单身)主义
1、 现代家庭发生了什么变化?
(现代家庭的特点)
① 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度
的变化。家庭变得越来越小 ,不断趋向小型化。
1下来、流下来,就是不能生下来
新德五队成础溶这构将夫好统碍依法计生公务值公安是物
证 生 育
政策原因:计划生育
可血流成河
整生一个1
知识拓展
(2)现代家庭的交流、沟通方式发生了变化。
现在
以前
人口的迁移和流动 现代沟通手段的丰富
发生这些变化的原因是什么?
探究分享
1、 现代家庭发生了什么变化?
(现代家庭的特点)
① 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度
的变化。家庭变得越来越小 ,不断趋向小型化。
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富 , 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
(3)家庭氛围越来越平等、民主。
1、 现代家庭发生了什么变化?
(现代家庭的特点)
① 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度
的变化。家庭变得越来越小 ,不断趋向小型化。
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富, 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
丰富多彩
2.现代家庭生活的主要内容有哪些?
①关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题 ,
②学习现代科学文化知识,创建学习型家庭(家庭的特点)
③参与社区活动
和谐家庭我出力
rs9
离婚
照原孩子
成天玩游戏
悠何上班
3.如何创和谐家庭?
牵禹 月
家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
家
探究分享 中国式婆媳剧
“婆媳剧”通过家长里短、 一地鸡毛式的生活场景 的再现,冲突和矛盾。大致的套路是:结婚必遭反对, 婆媳必定成仇,离婚必定复婚;婆婆必定恶,媳妇必 定娇,儿子必定弱。如此雷同, 但婆媳剧依然成风, 从另一个侧面也反映出老百姓对家庭和谐的重视程度。
结合你的生活经验,你觉得什么原因容易引起婆媳
冲突?
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的
价值观念和生活方式 ,这