内容正文:
第七课第三框
让家更美好
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进 家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
学习目标
1.现代家庭的变化(特点)。
2.导致家庭矛盾和冲突的原因?
3.怎样创建和谐家庭?
3
01
PART
现代家庭面面观
4
主干家庭
核心家庭
爷爷奶奶
爸爸妈妈
子
女
爸爸妈妈
子
女
儿孙满堂的大家庭(联合家庭)
1、识家篇----现代家庭面面观
(1)现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
(2)【沟通方式】现在我们通过哪些方式联系我的“远亲”
家书抵万金
现在
以前
电话、手机、微信、QQ、视频……
②现代沟通手段的丰富,家庭成员之间的交流、沟通方式发生了很大的变化。
封建专制思想家庭
现代和谐民主家庭
(3)【家庭氛围】家庭氛围越来越平等、民主 (家庭生活的内容在变化)
整体感知
识家篇--现代家庭面面观
1、现代家庭发生哪些变化?(特点)P84①②③
①现代家庭的结构、规模、观念等发生了变化;
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化;
③家庭氛围越来越平等、民主。(家庭生活的内容在变化)
02
和谐家庭我出力
儿子,过年一定要在咱们家!
女儿,过年要回娘家过!
思考:家庭成员之间为什么会发生冲突?我们应该怎么做?
家庭冲突产生原因:价值观念和生活方式的不同易导致矛盾和冲突。
By Yushen
帮助家庭成员舒缓情绪。
我是小小“黏合剂”
当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。
明确自己是不偏不倚的
中立者。
引导家庭成员看到对方
的优点。
帮助家庭成员走出
“面子”困境。
教材85-86页材料
你会做哪些家务?你会主动参与家务劳动吗?分享你做家务的经历和体会,并给自己的自理能力打打分吧!
(2)家务我分担。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。
小刚最近很烦恼:
你要有个弟弟或妹妹啦!
爸爸妈妈,你们不爱我了吗?
思考:小刚应以什么样的心态面对可能到来的弟妹?
父母离异
家人患病
亲人离世
增加成员
随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化。
(3)以良好的心态面对家庭中的变化,才能让亲情
更浓,让我们的家庭更和睦。
2.如何构建和谐家庭?
①家庭成员之间互相理解、信任、体谅和包容。有效交流沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
③以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
家和万事兴
家和国太平
课堂小结
现代家庭面面观
和谐家庭我出力
结构、规模、观念变化
交流、沟通方式变化
氛围越来越平等、民主
理解、信任、体谅、包容
家务我分担
良好的心态
7.3让家更美好
18
课后作业
回家后帮家人分担家务,下节课请同学分享自己的感受。
感谢观看
1.现在很多家族都喜欢建立家族手机微信群,便于族员在群里聊聊家里的事。这种家庭架构的变化,说明现代家庭( )
①结构、规模、观念等发生变化
②成员间的交流、沟通方式发生了较大的变化
③氛围越来越平等、民主
④成员之间已经没有秘密
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
课堂练习
A
2.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母可以代替老师教育孩子
3.爸爸:“我说了算,听我的!”妈妈:“这件事只能由我作主!”假如在家庭中遇到了这样的情形,作为子女的你需要( )
①抓住机会,赶紧打开电脑玩自己的游戏
②先想法让父母的情绪平静下来,然后帮助父母消除分歧
③先了解父母之间的问题所在,然后对症下药
④为求耳根清静,赶紧逃离家庭
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
C
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