7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

爱 在 家人间 学习重点 掌握与父母沟通的技巧 自学指导 学习难点 学会辩证的看待亲子冲突 爱的说明 环节一 ——什么是家人之爱？ 课本P76页： 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 或许是因为_____或许是____或许是_____ 这种情感就是家庭中的亲情之爱。 知识小结：理解 亲情 请你回忆：与家人在一起时，印象最深刻的片段。 情境故事 今年9月1日，19岁的我第一次离开家，来到深圳市上大学。原以为，进入大学，有很多美好的事情可以去做。但事实上，半个学期过去了，我还是没能完全适应新环境，越发想念家里的一切：家里的亲人、家里的饭菜、家里的…… 一直以来，相比于同学家里的温馨和睦，邻居家的沉默寡言，我的家庭则是磕磕碰碰的，有一些许不容易。 特别是，进入初中后，家里的老人相继去世了，家里变得有些冷清。直到妹妹茹茹的出生，家里才逐渐热闹起来…… 萌萌的回忆（一） 思考：你从萌萌的回忆中体味到亲情的哪些内容？ ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。p76 ②每个家庭的亲情表现不同，但无论以何种方式表达，都不可否认亲情的存在。p78 ③有时家庭结构与表现形式可能会发生变化，但家中的亲情仍在。需要双方的理解和沟通。p78 萌萌的困惑： 今年家里多了个小妹妹，爸妈对她宠爱有加，跟我聊的最多的话题也变成了妹妹，还天天跟我说以后要让着妹妹，所以，他们是不爱我了吗？ 林林的困惑： 爸爸很严肃，检查我的作业是他每日必做的事情。而妈妈除了每天接送我上下学之外，总是在厨房里待的时间最久，和我交流很少。他们是不是不爱我了？ 同桌讨论：选择一个情景，试着帮他们找一找，亲情在哪里？ 感悟人生 小结 （1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。p76 （2）每个家庭的亲情表现不同，但无论以何种方式 表达，都不可否认亲情的存在。p78 （3）亲情不会因为家庭结构的改变而消失。p78 1、如何体味家中的亲情？ 一、体味亲情 补充笔记 2：爱的碰撞 爱的碰撞 结合材料和自身实际，思考并讨论：他们会什么和父母发生冲突？ 碰撞一：乔英子感觉自己长大了，不想让妈妈过多的干涉她的生活。但是有一天妈妈不在家，自己却不能照顾好自己，导致感冒发烧，这时又期待妈妈的呵护。 碰撞二：季杨杨喜爱赛车，梦想是当一名赛车手。但是他的父亲总觉得这是不务正业，这让季杨杨很是烦恼，经常和父亲出现争吵。 独立性 依赖性 审视、质疑，甚至挑战父母的权威 代际差异（代沟） 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 （1）一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 （2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验，亲子之间的碰撞增多了。 （3）作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 为什么会产生亲子冲突？（为什么会产生“爱的碰撞”？）P79~P81  （独立性） （依赖性） （代沟） 沟通传递爱 方法与技能P82 01 关注事实。清楚自己想要和父母沟通什么，要达到什么效果 03 把握时机。思考在何种情况下沟通容易取得成功 05 考虑环境。环境不同，人的心境就不同，沟通的效果也不同。 02 留意态度。有时候采用的态度比语言的内容更重要。 04 选择方式。根据具体情况，选择面对面沟通或文字沟通的方式。 与父母沟通的技巧 3、如何化解亲子间的冲突？P81-82 笔记落实 ①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。们的生活；P81第一段话最后一句 ②爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方良好的互动沟通来解决。 P82/1 ③可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 P82-第二中间 ④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。P82-第二最后 是 爱在家人间 体味亲情 爱的碰撞 2、与父母产生冲突的原因是什么？ 1、体味亲情 沟通传递爱 3、如何化解与父母之间的冲突？ 割舍不断的情感 表现不同 亲情仍在 发生变化；审视、质疑 存在差异 沟通呵护 接纳理解 课堂小结 家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。亲情之爱是主旋律，亲子冲突是插曲，让我们带着理解信任和包容,让爱长住我们家! 1．《游子吟》(唐·孟郊)：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是(　　) ①参加工作后，女儿首次领到工