精品解析：河南省周口市扶沟县2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题

河南省周口市扶沟县2023-2024学年八年级上学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题(17小题，每小题2分共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题首空格内) 1. 志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。这说明 A. 参加公益活动只能走进社区 B. 志愿者承担社会责任没有任何收获 C. 参加志愿活动就是为了获得他人赞许 D. 志愿者奉献社会,自身能力也得以提升 2. “疫”不容辞，师者担当。穿上“战袍”，筑牢社区“防疫墙”；脱下“战袍”，坚守教学第一线。他们以实际行动论释了“学为人师，行为世范”。以下观点正确的是（ ） A. 他们传递正能量，为获得物质回报 B. 他们不抱怨不懈怠，积极履行社会责任 C. 他们的付出不值得，回报小于代价 D. 他们弘扬核心价值观，为凸显个人利益 3. 五十多年前，樊锦诗来到大漠深处的敦煌莫高窟，从事研究工作。她不仅要克服极其匮乏的物质条件，还面临着漫天的风沙、艰苦的工作环境和无穷的寂寞。但她无怨无悔，把研究、保护莫高窟当成了一份终身的事业。樊锦诗的事迹启示我们（ ） A. 承担责任往往伴随着获得回报的权利 B. 责任意味着代价，承担责任会受到责备，甚至处罚 C. 只有自愿承担的责任，才能把事情做的很出色 D. 要自觉承担相应的责任，不言代价与回报 4. 十多年前，刘秀祥带着母亲去山东上大学。毕业后，他放弃年薪55万元的工作机会回乡教书。在乡村教育的田地里，这位平凡的教师，10年家访骑坏了8辆摩托车。但他欣慰的是，这些年他所在的学校，将1800多位孩子劝返回校园，还牵线资助了贫困学生4200多人。刘秀祥把自己化作了“烛火”，为孩子照亮了一条成才的道路。致敬刘秀祥，做负责任的人，我们应（ ） ①孝敬父母，与家人同呼吸、共命运 ②根据获利多少选择自己承担的责任 ③爱岗敬业、主动奉献，回报社会 ④不言代价与回报，牺牲个人利益 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 5. “华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”这是在“一二·九”抗日救亡爱国运动时学生们发出的呐喊。这一呐喊表明 A. 没有主权，国家就无法生存 B. 没有人民利益就没有国家利益 C. 国家利益与人民利益是相同的 D. 国兴我荣，国衰我耻 6. 以下人物及其事迹生动地诠释了（ ） 人物 少年立志 实践道路 谭嗣同 努力读书，经世济民。 参与戊戌变法，失败后被捕入狱，慷慨赴死。 林觉民 立志为民主自由平等献身。 1911年，参加广州起义，转战途中受伤被俘，后从容就义，是“黄花岗七十二烈士”之一。 吴良镛 树立“谋万人居”的理想。 1950年，美国学成后，冲破重重阻挠，义无反顾地回到祖国，投身建筑事业。 A. 国家利益与人民利益是高度统一的 B. 坚持国家利益至上的家国情怀 C. 青少年应放弃学习，投身报国实践 D. 不同历史时期的青少年承担的使命是相同的 7. 学生要努力学习；子女要孝敬父母；同学要互助、互谅；公民要维护公平正义……这告诉我们，在社会生活中（ ） A. 每个人都能承担与角色相一致的责任 B. 每个人扮演的角色和责任都是相同的 C. 社会成员需要承担的责任太多 D. 扮演不同的角色需要担负不同的责任 8. 据不完全统计，我国实名注册志愿者超过1.6亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽所能，各展所长，舍小家为大家。由此可见，志愿者（ ） ①在奉献中传播了社会正能量 ②服务社会，不言代价与回报 ③在积极履行法律规定的义务 ④发挥自身优势，追逐社会点赞 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “我和我的祖国，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”对这段歌词理解正确的是（ ） ①国家发展为我们成长提供良好的机遇 ②维护国家利益是每个公民的基本权利 ③坚持总体国家安全观，必须以人民安全为基础 ④国家利益和个人利益是紧密联系、高度统一的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 劳动者的手，让我们自豪，让我们骄傲，更让我们钦佩。下面“劳动者的手”共同体现了( ) ①他们在各自岗位上付出辛劳，发扬实干精神，只是为了收获荣誉和掌声 ②他们都是追梦人，把中国梦变成现实，需要人们的埋头苦干和接力奋斗 ③梦想只有在劳动者的手中才能实现，中学生不需要过早地参加社会劳动 ④无论脑力劳动者还是体力劳动者都是国家建设者，都是值得我们尊敬的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 党