内容正文:
第二单元测查卷
一、会认,会写和会用
1.根摒图片内容及图注提示,找出下列与图片意思相符的汉字,并连线
一背大型经科动物,羊原
·一汁可以高水的及泡
。一游及事活别
河
耕种
2.下列选项中说法正确的一项足(A)
A.“宋”既是平舌寺,又是后鼻音。
B.“襟”在词语“禁售”和“禁受”中读音相同。
G.“撒拾谣言”中“撒”字的拼音是5n
第二
D.“梦呼”“称号”“匀释”中加点字的读音均为“cheng”。
单元
3.完成下列填空。
(1)“黄”的第五笔尧一(填笔画),其部前是贝
(2)“尘”是上下结构的字,它的第一芝足】〔镇笔两
(3)“舞(的)好”的“蹈”是形声字,木单元中学过的与它月声旁
的字是滔。
4.为下列句子选择合适的词语,使句子萌顺、完整。(每个词限用一次)
津涂有味无边无际
源游不断无此无点
(1》后方源源不断的套额补给,成了前线工作方心中坐实的后店。
(2)热闹的集市上,花躲在货弊后而,津津有味地读着西游记3
(3)本该无忧无虑的年纪,他却红起了家中的童担,成了弟弟妹蛛
们心中的依家。
(4)在无边无际的大海而前,我们是如此渺小:
5.把图画的内容写清楚。仔细观察图画内容,将前两搞图的描述补充完
整,再仿照前而的例子,写一写后两图的内容。
小女落听希不远处传来的欢声笑语,不开心
地在一块石头上坐了下来,她把头低下去,城香
嘴,站起眉共,小声邮紫(d加nang)着:“妈
妈什么时侯才会来呀?”
在一片废墟上,一个人发现了一个均罐,他惊
讶地合不提嘴,小心地辣起购蛾向伏伴们
宣布这个好消息,其他人园花过衣,“卖的,一个
均罐!“他们满检惊套,高兴地叫起来。
(答来示例)也活拎响了,老人猛范起身,带简了持
子,三步并作两步冲到桌前,抓起电话,嘴唇扦着:
“好。好,没事儿好!”
元
(答案示制)芳场上,其他同学都在坦头答凝,只
有一个小罚孩在盯着试卷发愁。他支起胳脚,右手
央着笔,不停地冻头发:“这个览,我见过,怎么微
米着?”
6.下面是涂涂同学写的关于学校组织全校师生就石文艺晚会的通知。为
骗保通知发布时内溶准确无误,他特意拿来请你修政。请你使用修政
符号,利用听学的知识,帮他完善一下吧
通知
4月27日,学校会在多动能厅举办文艺镜会,迎的学们
准时参加镜上7点
全休师生
①月20日2
板长办公室
二、边读边理解
7.读寓言枚事,明白其中的道理。阅读选文,完成练习,
白灵鸟和始的孩子们
一只百灵乌。在一块麦田里瓣出一窝纺的。天气渐渐热起来。麦
子就要熟了。每天百足鸟妈妈外出觉食财,都要溅附接子们,仔知听
清麦田主人说什么,回来详细地告诉她。
一天,百灵鸟妈妈不在家,主人朵查看麦回,他对儿子说:“到时传了
去通知所有的邻所帮我收意子。”百足鸟妈妈刚一到家,接子们便吵着
爱妈妈赶快搬家,乌妈妈笑笑说:“嗅,我的接子们,不忙搬客。他们只
说要邻居帮忙,片定还不着急呢。”
第二天,主人又兵了:他希天气越来越热,麦子越来越熟,连声
第
对儿子说:“这麦子已经熟了,不能手等了,我们指空不上尔居们了,
单元
只能找亲城们带忙了。去,叫你叔汉和表兄明天来收发子”"吓坏了
的小百灵见到妈妈忙催问搬家的事。妈妈不着急地说:“别容怕,好
孩子们,瀣家还-竿,他们只是济亲戒来帮忙。可是,明天你们一定受
听仔细了,一字不弼地告诉我。”
当主人第三天再来的时侯,希见庄稼已经熟透了,表粒掉在地上,
地里却依旧没有人干活,他真的希新急了。他大声地潮儿子贼道:“我
们再也不能等邻居和亲成们了,快去屈几个工人朵,明天一早,我们
沈自己动手干吧"
百灵乌妈妈回到家后听到这些话,住向地的小乌们记:“滚子们,
现在我们才典的该欺家了。一个人不再等着人的帮助,而是打定主
意自己动手的时侯,就说明是真的者急了,”
(选自*寓言2,有划政)
(1)这刘窝言故事共5个自然段,讲了百灵乌妈妈根据麦回主人
的话决定什么时侯搬家的故事。故事中,百英鸟妈妈在第三天的
时筷决定按家,地判斯的依据是:麦回主人不再等着别人的带助,
而是打定主意自己动手政麦子
(2)从“一个人不再等芬人的帮助,而是打定主意自己动手的时候,
就说明是真的着急了”这句站中,你明白了什么道理?
从这句话中,我明白了做什么李恼都要自食共力,不要总想
着依靠、指望别人。
8.读滨言故事,明白其中的道理。阅读选文,完成练习。
宣王好射
齐宣王爱好谢箭,在欢听人们称赞自己能够拉开强弓。共实他使
的弓,用不了三石(d的.三石:约三百六十斤)的力气就能够拉开。
他还时常表演给大臣们希,大臣们为了讨好宣王,个个都装模作样地
接过巧来试试,但拉到半满就坟意停下夹,都喷〔z)嘴地脱:“要拉
开这弓的力气不能低于九石(九石:一千多斤。徐了大王,谁还能
用这么强的弓!”齐宣王听了非常高兴,经常赏码这些恭维他的大臣。
然而事