桥（教学设计）-2023-2024学年苏少版美术五年级下册

( 教 学 设 计 ) 课题 桥 年级 五年级 学习领域 造型·表现 教 学 目 标 了解桥梁的基本结构，并通过桥梁图片进一步认识不同种类桥梁的外形结构及功能。 运用绘画的方法表现桥，可以是现实生活中的桥梁，也可以是想象的桥梁，并适当添画周围环境，大胆表达自己的想法，培养学生的想象力。 通过表现自己喜欢的桥的去体会人类修建桥梁的伟大成就，培养学生对桥梁建筑的保护意识和对建设者的崇敬之情。 第 一 课 时 教 具 准 备 白色画纸、勾线笔、马克笔、油画棒等。 教学重点 了解桥梁的基本结构以及不同种类桥梁的外形结构和功能。 教学难点 学生能运用点、线、面及色彩装饰桥梁，并能画出桥周围的背景环境。 教　学　内　容　及　教　学　过　程 教师活动 学生活动 设计意图 一、视频导入 播放视频，让学生边看边思考，视频中展现了什么。 同学们在视频中看到了什么？ 出示视频中的桥梁图片（武汉长江大桥、丹昆特大桥、湘西矮寨特大悬索桥、港珠澳大桥） 给你留下最深刻印象的是哪一座呢？它有什么值得骄傲的地方？ 这些桥梁让我们感受到了“中国制造”的强大魅力，它们都是设计师们智慧的结晶。同学们想不想做一个桥梁设计师呢？ 板书课题：《桥》 二、新课讲授 想要做一个合格的桥梁设计师，老师为大家设计了三个小关卡。 （1） 桥梁的基本结构 第一关：桥梁的基本结构是什么 1、说说身边的桥 我们的家乡哈尔滨就有很多桥梁，大家喜欢哪座呢？ 大家对我们的家乡真了解。 老师喜欢的是这座老江桥，已经有上百年的历史了。最近它被赋予了新称号“网红桥”。那我们就通过这张图片，看一看桥梁的基本结构。提问每个部分的名称及用途。 同学们的回答真精准，一下就说出了重点的作用。 你还知道哪些桥梁的结构呢？ 支撑部分：柱、墩、拱、架、梁、索 交通部分：桥面 安全与装饰部分：护栏 总结：大多数的桥梁都由这三个部分组成，恭喜同学们闯过了第一关。 （二）不同种类桥梁的特点 下面我们再看看第二关，不同类型的桥梁都有什么特点呢？ 展示其它城市著名桥梁图片。 前面有四张图片，分别对应四种桥梁，请同学们先猜一猜连一连。 同学们真是见多识广啊。 1、拱桥、梁桥（平桥） 比一比：这两座桥有什么造型上的不同之处吗？ 你观察的真仔细，左边这种有弯弯的向上凸起的曲线的桥，我们把它称为拱桥。右边直直的我们称为梁桥或平桥。 2、索桥 这座现代化的桥梁有什么特点（比如材质、造型、周围环境这些方面） 3、各式各样的桥 图片展示一些有趣的桥、概念桥，开拓学生思维。 (3） 桥的画法 1、 示范 老师也想做一个桥梁设计师，同学们猜猜老师想画一座什么类型的桥呢？ 画桥面（一条弧线） 老师下一步用高高的弧线画出桥墩。 再加一些线条做护栏，桥身老师装饰上砖石的纹理。 桥画完了，我们可以给它添加一个什么样的背景环境呢？ 这样就是一个完整的画面了。 2、桥的联想 这种拱桥可不可以和我们生活中的一些事物结合呢？同学们开动大脑想一想，它还可以变成什么样的桥。 展示范画：恐龙桥、彩虹桥 3、作品展示 出示学生作品图片 三、学生创作 出示创作要求 可以画现实中的桥梁也可以画想象中的桥梁；可以采取线描加色彩的形式；注意构图饱满。 四、作品展示 桥梁作品展： 哪位设计师能和我们分享一下你这座桥的设计想法呢？ 其他同学也可以谈一谈最喜欢的是哪一幅？喜欢哪一点？ 桥梁是各式各样的，不仅方便了交通，还为我们的城市增添了一道亮丽的风景线。 五、拓展 欣赏桥梁的其它表现形式（纸艺、粘土）桥的文化源远流长，它等待着我们去发现去探索，也祝同学们能走更远的路、过更多的桥，感受更美的风景。 学生：桥 学生：武汉长江大桥（万里长江第一桥） 丹昆特大桥（世界最长高铁桥） 湘西矮寨特大悬索桥（世界第一跨峡谷悬索桥） 港珠澳大桥（世界最长跨海大桥） 生：阳明滩大桥、公路大桥、松浦大桥…… 生：方的部分——支撑，桥墩 桥面——交通（可以走人、走车）——桥面 护栏——安全、美观 生：连线 生：左边的桥身体是拱形的，右边是平直的。 生：钢筋混凝土的材质，钢索。线条更多。刚才是建在水上，这座建在山川中。 生：拱桥 生：房屋、小河、树木船只。 生：彩虹桥、大象桥、月亮桥、香蕉桥。 学生交流自己的创作想法 其他同学评价喜欢的作品 通过视频及图片，让学生感受中国桥梁建造的突出成就，培养学生对桥梁的热爱，对建设者的崇敬之情，引出新课。 从同学们比较熟悉的身边的桥、家乡的桥出发了解桥梁的基本结构：支撑部分、交通部分、围栏部分。 通过其他城市一些著名的桥梁，分析不同种类的桥梁分别有什么特征。（材质、造型） 激发学生的想象力，除了普通的桥梁，还有