内容正文:
班级:九年级( )班 姓名:
20.4电动机(巩固练习)
一、单选题
1.小明所在的课外实践小组做了一个实验,在电池负极下面吸附一块圆柱形的强磁铁,把铜丝折成如图甲所示的形状,然后把铜丝放在电池上进行通电,如图乙所示,调整铜丝与磁铁的接触点至合适的位置,铜丝会以电池为轴心而不停地转动,相当于一个小型电动机,此装置的工作原理是( )
A.电流的磁效应 B.磁场对电流的作用 C.电磁感应现象 D.磁极间的相互作用
2.下列措施中,不能增大直流电动机线圈的转速的是( )
A.增大线圈的匝数 B.在安全范围内换用电压更高的电源
C.换用磁性更强的磁体 D.将N、S极对调
3.如图所示是扬声器(喇叭)的结构图。当扬声器的线圈中通入携带声音信息的时刻变化的电流时,线圈会在永久磁体的作用下带动锥形纸盆振动发声。下列说法中正确的是( )
A.扬声器工作时是将机械能转化为电能 B.扬声器工作时线圈中不会有电流
C.扬声器中的永久磁体不会对线圈有作用力 D.扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动
二、填空题
4.丹麦物理学家奥斯特通过实验证明电流周围存在磁场,那么将通电直导线cd自由悬挂在另一固定通电导线ab下方,你猜想导线cd (选填“会”或“不会”)移动,支持你观点的依据是 。
5.在直流电动机的工作过程中,“换向器”起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过 位置时就自动改变线圈中的 。
6.如图所示是电流表的内部结构示意图,线圈在磁场中,指针与线圈相连。当线圈中有电流通过时,指针会偏转,其原理是 在磁场中受到力的作用,和 原理相同(选填:“电动机”、“发电机”或“电磁铁”),如果线圈中的电流方向与原来相反,则指针偏转方向与原来 。
7.2023年1月19日9时30分,我国最北端高寒地区首趟复兴号高寒智能动车组从哈尔滨站平稳驶出,成功载客开行。
(1)如图为乘客与停在站台上的复兴号的合影,以复兴号为参照物,乘客是 的,乘客受到的重力与 是一对平衡力。站台上铺有凹凸不平的盲道,可以 (选填“减少”、“增大”)面积,增大对脚的压强;
(2)站台上白色安全线能够 (选填“反射”或“吸收”)所有色光;乘客需要站在白色安全线外,主要是防止因高速行进中的列车车身附近的空气流速 (选填“变大”或“变小”),导致车身附近的气压变小,将人“吸”向列车造成危险。人能被“吸”向列车说明力可以改变物体的 ;
(3)动车组首次批量使用自动化防冻结功能,配备了加温和保温设施,从密封防雪防击打、水系防抗冻、冷凝水防治等方面进行升级。加温是利用 方法改变物体的内能,防冻是防止水发生 (填物态变化名称);
(4)复兴号每节车厢都是由电动机驱动的动力车厢,电动机的工作原理是 ;
(5)关闭动力的复兴号还可以向前滑动,是因为复兴号具有 。
三、简答题
8.电磁轨道炮是一种远程、高能、多任务的武器,其射速可达当前海军的舰炮的3倍。其射程可达100英里(约161km)以上,以舰船上储存的电能为动力来源,小明通过查阅资料设计了一款简易版的电磁炮模型如图所示,请你简述电磁炮发射原理,并为如何提高所发射的炮弹速度提出两条建议。
四、作图题
9.如图所示,表示电流垂直纸面向外的通电导线,表示电流垂直纸面向里的通电导线。根据图甲中通电导体的受力情况,画出乙、丙中通电导体受力的方向。
10.当开关闭合后,ab段所受到的磁场力的方向如图所示。现要让图中ab段所受到的磁场力的方向与图相反,请在图中正确标出磁极的极性以及电源的正负极;
五、实验题
11.如图所示的是“通电导体在磁场中受力”的实验示意图。小明同学在实际探究时,记录了实验情况,如表所示。
实验序号
磁场方向
ab中电流的方向
ab运动的方向
1
向下
无电流
静止不动
2
向下
由a向b
向左运动
3
向上
由a向b
向右运动
4
向下
由b向a
向右运动
(1)由实验2、3可得,通电导体在磁场中受力的方向与 有关;由实验 可得,通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关。
(2)小明通过观察通电导体的运动方向来判断通电导体在磁场中受力的方向,用到的科学方法是 。
(3)小明猜想磁场对通电导体作用