4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第二单元《理解权利义务》 4、2 依法履行义务 部编人教版道德与法治八年级下 第四课 公民义务 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ——马克思 一、权利与义务相统一 这句名言告诉我们什么道理？ 1.公民的权利和义务是相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 公民权利的充分实现有什么作用？ 公民自觉履行义务有什么作用？ 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 促进国家发着社会进步，又为其权利的实现提共和创造更好的条件。 案例分析 李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为“三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为“五好”家庭。 （1）李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？ （2）结合李明享有权利又履行义务的情况，简要谈谈你对权利与义务关系的认识？ 思考 权利：受教育权、荣誉权、劳动权、被选举权 义务：受教育义务、服兵役义务、劳动义务、赡养老人、抚养教育子女义务。 2.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的履行者。 3.坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 劳动 受教育 4.公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民基本权利，也是公民基本义务。 1：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 2：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必 须履行宪法和法律规定的义务。 3：公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪 法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的 基本义务。 总结：权利和义务相统一的关系 探究与分享： 结合以上图片，与同学交流应如何正确对待权利和义务。 1、坚持权利义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 2、我们不仅要增强权利意识，依法行使权利， 而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 总结：如何正确对待权利和义务 正确的权利义务观 二、 法定义务须履行 失物风波 小颖和妈妈到一家百货商店购物，在试背一款书包时，不小心将钥匙落在包里。她们返回商店寻找，捡到钥匙的店员要求买一杯饮料作为“请客”。本来对店员心存感激的小颖，归还失物能否索要报酬？从道德和法律角度，谈谈的你的看法？ 1.从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民 应该自觉弘扬中华民族的传统美德; 2.从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应 该自觉履行。 《民法通则》第79条：“拾得遗失物、漂流物或失散的饲养动物，应当归还失主，因此而支出的费用由失主偿还。” 法定义务： 怎样履行法定义务？ （1）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 （2）法律要求做的必须去做。 由我国宪法和法律规定的、具有强制性。 （3）法律禁止做的坚决不做 法律要求做的必须去做 我国法律要求公民必须做的行为有： 爱护公共财产； 成年子女赡养扶助父母； 被确诊患有传染病的，应接受隔离，及时就医。 还有哪些？ 情景探究：捡到失物勒索百万终被擒 思考：视频中，三名嫌疑人捡到失物不及时归还反而以此敲诈勒索被擒，对履行义务而言，我们能从中得到哪些启示？ 启示：视频中三名嫌疑人的做法违反法定义务的表现：违法法定义务，必须依法承担相应的法律责任 违反法定义务的表现： ①公民实施了法律所禁止的行为 ②没有实施法律要求做的行为 法律禁止做的坚决不做 我国法律禁止公民做出的行为有： 我国《治安管理处罚法》第25条规定：散布谣言，谎报险情、疫情、灾情、警情或者以其他方法扰乱公共秩序的处五日以上十日以下拘留，可以并处伍百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者伍百元以下罚款。 法律规定这给我们什么启示？ 三 违反义务须担责 1、公民违反民事法律，应当依法承担民事责任。 2、违反行政法律，应当依法承担行政责任。 3、违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 违背道德的后果是什么呢？ 公民的基本道德规范的内容：爱国守法；明礼诚信；团结友善；勤俭自强；敬业奉献。每违反相应的内容,将会带来不同的后果:如违反“爱国守法”,将会触犯法律法规。如违反“明礼诚信”,将会