内容正文:
第四课 公民义务
以“共享单车”为例,开展讨论活动。
权利义务相统一
01
列举使用者和公司分别享有哪些权利和须履行哪些义务?
列举使用者和公司分别享有哪些权利和须履行哪些义务?
结论:
权利义务相统一
结合以上两幅图,联系生活实际,与同学交流应如何正确对待权利与义务。
轮子如何大步“转”
02
劳动
法律禁止做的,我们坚决不做。
01
02
实施法律禁止行为,会受到受到法律制裁。
小斌等人因触犯刑法身陷牢狱,我们从中得到怎样的警示?
(法律要求做的——不做)
(法律禁止做的——做了)
违反法定义务行为
03
不戴头盔,横穿马路
03
乱停乱放,行政违法
不赡养父母民事违法
行政违法,行政责任
民事违法,民事责任
贴假的二维码刑事违法
刑事违法,刑事责任
课 堂 小 结
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小试牛刀
旅游景点
学校
家庭
结合所学,小组选一个领域,撰写积极履行义务的倡议。
拓展延升
履行义务 我践行
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