寒假辅导讲义：2024年中考英语二轮复习专题7 情态动词

学生姓名: 年 级:初三 课时数:3 辅导科目:英语 辅导教师: 辅导内容:情态动词 辅导日期: 教学目标:1、学会辨析情态动词 2、熟练运用情态动词 【同步知识梳理】 情态动词 知识点1:情态动词的类型 只作情态动词 must; can(could); may(might) 可作情态动词也可作实意动词 need 可作情态动词也可作助动词 will(would); shall(should) 具有情态动词的某些特征 have to; ought to; would rather; had better; used to 知识点2:情态动词的特征 1. 有一定的词义,但不能单独作谓语,必须和行为动词或系动词连用,构成谓语。 2. 无人称和数的变化(have to例外,用于第三人称单数时用has to). 例:我们必须待在这儿。_ He must stay here.他必须待在这儿。 我们不得不步行回家。_ He has to walk home.他不得不步行回家。 3. 后接动词原形,即不带to的不定式。 她也许迷路了。_ 4. 具有助动词的作用,可用来构成否定句、疑问句及用于简明答语。 例:-Can you sing an English song? 你会唱英文歌么? -Yes, I can. 是的,我会。 知识点3:can, could的用法 表能力,意为“能、会” 例:你会打篮球么?_ 表怀疑、猜测,常用于否定句和疑问句中 例:他不可能在房间里。_ 表请求或允许,多用于口语中,意为“可以”,相当于may 例:你现在可以走了。_ could是 can的过去式,可以表示过去的能力;还可以表示委婉语气 例:我七岁时就会游泳。_ 以can开头的一般疑问句,其肯定回答和否定回答分别用can和can’t -Can I have a look at this book? -Yes, you can./ No, you can’t. 知识点4:may和might的用法 表推测,意为“可能,也许” 例:他明天可能会来。_ 表请求、许可,意为“可以” 例:我可以借用你的书么?_ 表祝愿 例:May you succeed.祝你成功。 表示征求意见或允许 可以和can互换使用 例:-May I go now? 我现在可以走了么? -No, you mustn’t. 不,不可以。 知识点5:must的用法 表示“必须” 你今天必须完成你的家庭作业。_ 表示推测,意为“一定”,一般用于肯定句 –There’s someone knocking on the door. 有人敲门。 –It must be Jim. 肯定是吉姆。 知识点6:need的用法 need 做实义动词 1)need后加to do表示“需要(主动)去做”,用助动词提问或否定; 2)need后加doing表被动,“需要(被)做”,用助动词提问或否定; need做情态动词 need后加动词原形,用need提问或否定, 肯定回答用must,否定回答用needn’t. 例:你不必这么早来学校。_ 知识点7:shall/ should的用法 shall 用于第一人称,表示征求意见、询问 例:我打开窗户好么?_ 我们在这儿吃午饭好么?_ should 常用来表示义务、责任 例:我们应该遵守交通规则。_ 知识点8:will/ would的用法 will用于助动词表将来 我的同学明天要来拜访我。_ will用于第二人称表示询问、请求,也可以表达现在的“意愿” Will you pass me the book? 你能把那本书递给我么? We will do anything for you. 我们会为你做任何事。 would 用来表示过去的意愿或者委婉的询问 你能告诉我去车站的路么?_ 知识点9:had better/ would rather/ used to/ ought to的用法 后面接动词原形,表示最好/ 宁愿/ 过去常常/ 应该做某事,否定式用 had better not do sth./ would rather not do sth./ didn’t use to do sth.(usedn’t to do sth.)/ ought not to do sth. 例:你最好不要天天看电视。_ 我宁愿呆在家里也不愿意出去。_ 我爸爸过去常常早起。_ 知识点10: can和be able to的区别 can和be able to表示能力时用法相同, can只用于现在时和过去时(could),其他时态要用be able to。 例:Jim couldn’t speak Chinese last year, but now he can.吉姆去年不会说外语,但现在他会了。 We w