第5单元 三角形的特性-【黄冈名师天天练】2023-2024学年四年级下册数学（人教版）

第①课时认识三角形(1) ①基础课课练 1.下面的图形哪些是三角形？是三角形的在括号里画“√”。 2.选择。 (1)下面三角形中，底边对应的高的画法，正确的是( 高 B. 高 高 D 了高 底 底 底 底 (2)如图，在斜拉索链桥的外观设计中，运用了三角形的知识，这是因为三角形 母 具有( )性。 名 A.稳定 B.不稳定 C.灵活 (3)(改编题)下面是明明为爷爷的菜地设计围篱笆的方案，( )更牢固。 天天练 A 3.画出下面指定底边上的高。 画高时要用虚线画，在 底边上用“”符号哦！ ①培优步步高 4.数一数，每个图形中各有几个三角形？ )个三角形 ( )个三角形 42 第②课时认识三角形(2) ①)基础课课练 1.填空。 5 (1)如右图所示，可可从家去学校上学， ① ② 有( )条路线，路线( )最近。 因为两点间所有连线中( )最 可可家 三角形 短，这条( )的长度叫作两点间的距离。 (2)在能围成三角形的小棒下面画“/”。（单位：cm) 2.选择。 (1)一个三角形的两边长分别是5cm和7cm,则此三角形第三条边的长可能 是( )cm. A.1 B.2 C.3 (2)一个三角形的两边长分别为7cm和10cm,则第三条边的长不可能是( )cme A.5 B.15 C.2 3。从下面六条线段中选出三条摆成三角形，你能摆出几种？（单位：厘米） 5 1 5. 2 5 3 ①培优步步高 4.(探究题)把一根8cm长的吸管剪成长度为整厘米数的三段。 小学数学 (1)如果第一次从3cm处剪开，第二次可以从( )cm处剪开，也可以从 四 ( )cm处剪开，剪成的三小段正好可以围成一个三角形。 (2)如果第一次从4cm处剪开，剪成的三小段能围成一个三角形吗？ 43第9课时 小数与单位换算(1) 单元归纳·知识梳理 向左移动三位 1.(1)1000 1.27 14.28 三十一点零一二 (2)100 向左移动两位 2. = 3.526 1.53$ (3)0.056 3.2 1.254 0.5 5.04 4.1.23 320 5281 5.1533 34.8 单元实践课堂 2.0.3045 0.73 0.002 板块1 素养课堂 3._= 一 个 一十分 十分之一 4.小丽>小雪>小兰>小红 5.055 5.5 48 整数 小数 第10课时 小数与单位换算(2) 3.5 1000 2.4 1.(1)4560 0.9 35 140 3 60 0.118 350 (2)85 76 5000 5060 654 板块2 学以致用 2.第1名大象,第2名小马,第3名小狗。 1.216 1.92 2.32 489.5 3.丽丽 明明 帅帅 淘淘 2.(1)5x365-1825(g)1825g-1.825kg 4.6.84元=684分 684-(10-1)=76(分) (2)200×31×3-18600(g) 76分-0.76元 0.76×10-7.6(元) 18600g-18.6kg 第11课时 练习课(2) 3.这台体重秤显示的数值在41.45~41.54 1.(1)408 9.2 0.605 8.2 8 60 (包括41.45和41.54)之间 54.5 27 6 4 3.45 (2)><<=>< 4.20-1000-0.02(千克) 1000×(200-20)-10000(双) 2.X 10 x 1000 - 100 5 三角形 -1000 - 100 x1000 第1课时 认识三角形(1) 3.1200×60-1000-72(千米) 1.()()()()() 4.9.46×10-94.6(厘米) 第12课时 小数的近似数 2.(1)B (2)A(3)C 1.(1)4 小于 7 (2)5.0 4.95 5 ### (3)4、3、2、1、0(4)百分 +分 2.0 11 11 12 12 8 9 8 3.1 1.0 0.99 4.12 16 15 15.3 15.34 第2课时 认识三角形(2) 1.(1)3 ② 线段 40 39.6 39.56 线段 4.D (2)(/)(/)() 5.最重是21.54千克,最轻是21.45千克。 2.(1)C (2)C 3.3种 第13课时 把较大数改写成用“万” 4.(1)5 6(顺序可以互换) 或”亿“作单位的数 (2)8-4-4(cm) 1.38.44 7.99 剩余两段的长度之和等于第三边,所 2.><< =<> 以不能围成一个三角形。 3.(1)C(2)B (3)A 第3课时 三角形的分类 4.49 1.③ )①② ④⑧ ④⑧ 151