安徽省安庆市第七中学2023-2024学年上学期期末考试七年级历史试题

2023-2024学年度第一学期期末综合素质调研 七年级历史试题 一、选择题（每小题2分，共50分.） 1.某校学生在研究性学习中收集了不同类型的资料。资料中研究中国境内原始人类生产和生活的最 有力证明是() A.视频：《人类起源一一祖国境内的原始人类》《上下五千年》 B.化石：“北京人”和“山顶洞人”头盖骨 C。地图：《中国境内主要古人类遗址分布图》 D,书籍：《中国通史》《易中天中华史》 2.某学生去参观一处原始居民遗址，他在遗址及遗址内的博物馆里看到了如下展览品。据此判断， 以下说法正确的是( 猪纹陶钵 骨耜 稻谷 干栏式建筑复原图 ①他们会制造陶器，饲养家畜 ②他们已经不再进行狩猎和采集 ③原始建筑业和原始手工业己经产生 ④从事农业，定居生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族 之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族() A.发样地是黄河流域 B.交通便利，创造了众多的文明成就 C.由炎帝和黄帝创立 D.杂居相处，在不断交往中融合而成 4.晋代文学家挚虞有诗曰：“神农居世，通变该极。民众兽解，乃教稼穡。聚济交市，草木播植。 务济其本，不通其饰。”劳动创造幸福，诗中“教稼穑”的传说人物( A,建造宫室，制作农裳 B.挖掘水井，制造船只 C.学会炼铜，发明弓箭 D.教民开垦，种植五谷 5.西周时，今郑州地区属于管国、东藏国等：秦朝时，属于三川郡京县等：西汉时，受到司隶部和 豫州刺史部监督。材料涉及的制度依次是() A,分封制、郡县制、刺史制度 B.禅让制、分封制、刺史制度 C,分封制、刺史制度、郡县制 D.世袭制、郡县制、刺史制度 6.西周…平民在田中劳作，关于他可能使用的农具错误的是() A,用石镰收割庄稼 B.用装有木柄的骨相耕地 C.用铁制的犁耕地 D.用青铜农具进行生产 七年级历史试题第1页共6页 7.下列关于青铜器的说法正确的是 ①商周时期是青铜器的灿烂时期 ②青铜器主要用于战争 ③四羊方尊是世界已知的最大青铜器 ④铸造青铜器采用“泥范铸造法” A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 8.民本思想是中华优秀传统文化的精华。以下“百家争鸣”的观点能体现这一思想的是() A.民为贵，社稷次之，君为轻 B.事在四方，要在中央 C。知彼知己，百战不殆 D.天地与我并生，而万物与我为一 9.某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中④处应该是( 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 公元前770年 ① ② ③ ④ A.商朝 B.西周 C.春秋 D.战国 10.清人吴文锡描述中国古代一项工程时写道：“龙是何年伏，江流滚滚来。神功名永著，山势斧 分开。作堰敢辞摔，慰农愧少才。眷言秦太守，一步一低回。”此诗描述的工程是( A.万里长城 B.都江堰 C.灵渠 D.京杭大运河 11.秦王赢政统一全国后，自认为“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝作为自己的帝号，下列属于他 的功劳是( ①首创县制 ②建立中央集权制③统一中国④创立皇帝制 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.在秦国逐渐强大并实现统一的道路上，起到推动作用的历史人物有 ①孔子 ②商鞅 ③李冰 ④赢政 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①2④ 13.在中国象棋的棋盘中间写有“楚河”“汉界”字样，与此相关的历史人物是() A.夏桀和商汤 B.商纣和周武王 C.秦二世和项羽 D.项羽和刘邦 14.诗歌和童谣是我们了解历史的一种途径，在秦朝时期，流行这样的童谣“阿房，阿房，亡始皇.” 这一童谣暗指() A,秦始皇将葬于阿房宫 B.秦朝刑罚残酷，社会动荡 C.阿房将灭亡秦朝 D.秦滥用民力，民怨沸腾 七年级历史试题第2页共6页 15.享受优质教育是所有读书人的普遍愿望。“太学”是中国某一朝代设立的最高学府，对后世产生 了深远影响。政府创办传授学术的“太学”始创于( A.西周 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝 16.《汉书·艺文志》在描述诸子百家“其言相殊，辟犹水火”后，不忘加上一句“相灭亦相生” 这说明( A.道家学派借鉴了儒家的教有思想 B.各学派思想一致，政治观点不同 C.各学派之间相互影响、取长补短 D.墨家学说对其他学派有深刻影响 17.右图为东汉时期陶院落（模型），在这个院落里，豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，透露出 东汉阶级对立和社会动乱的情形，造成这种情形的准确 解读是( A.外戚宦官交替专权 B.社会局面比较安定 C。少数民族的反抗 陶院落（模型） D.诸侯强大威胁中央 18.发生于东汉晚期的农民战争，也是中国历史上规模最大的一次以宗教形式组织的民变之一， 其不同于秦末农民起义的独特之处是() A。是一次有准备有组织