内容正文:
第①课时认识统计表
基础开心园
1.下面是二(1)班学生暑假期间在读经典名著活动中的读书情况。
书目《千家诗》《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》
人数
3
6
2
5
12
4
(1)全班一共有(
)人。
数据收集和整理
(2)阅读(
)的人数最多,阅读(
)的人数最少。
(3)阅读《千字文》的人数比阅读《弟子规》的人数少(
)人。
(4)二(1)班要在图书角增添一些经典名著,你有什么建议?
①智能挑战台
2.下面是李奶奶家花店五天卖出鲜花的情况记录。(■表示2
束,△表示1束)
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
玫瑰:■■△
百合:回
玫瑰:△
郁金香:□△
百合:■△
郁金香:口
玫瑰:☐
百合:四
康乃馨:△
康乃馨:口△
(1)请你把统计结果填入表中。
种类
玫瑰
郁金香
百合
康乃馨
小学数学
数量/束
(2)星期六李奶奶要去鲜花市场进货,你有什么建议?为什么?
RJ
第②课时收集、整理数据
基础开心园
1.实验小学二(1)班竞选班长的得票情况如下。
张雨√√/√
李冬☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
李丽000000000000○
孙轩△△△△△△△△△△
(1)把上面记录的结果填在下表中。
姓名
张雨
李冬
李丽
孙轩
票数
名
(2)全班一共有(
)名同学。
(3)如果得票数最多的同学当选班长,那么(
)会当选。
天天练
智能挑战台
●
2.(新角度)李老师用“正”字统计一星期以来分别用不同方式跟老师沟
通孩子学习情况的家长人数,但她忘了标注姓名了。你能根据提示
填写统计表吗?
用微信沟通的比用电话沟通的多3人
用QQ沟通的比见面沟通的少2人。
李老师的统计:正正
正正
正
正正一
沟通方式
微信
电话
QQ
见面
人数
2
单元归纳·知识梳理
知识盘点
知识概要
例题精练
整理数据
整理数据的方
1.下面是二(1)班同学参加学校运动会各
的方法
法:将统计的结
项目的情况。
果用表格的形
项目
跳绳
跳高
跳远
跑步
式呈现出来,这
人数
5
8
8
10
种表格就是简
单的统计表。
(1)参加(
)的人数最多,参加
(
)的人数最少。
(2)参加(
)和(
)的人数同样多。
(3)参加跑步的比参加跳绳的多
)人
记录数据
记录数据的方
2.下面是小军暑假采集的各种标本的数
的方法
法不唯一,可以
量情况。
采用符号法或
贝壳
海螺
珊瑚
蝴蝶
正正
正正正
正正币
正下
写“正”字法等。
标本种类
贝壳
海螺
珊瑚
蝴蝶
件数
(1)把记录的结果填在上表中。
(2)小军采集的最多的标本是(
小学数学
最少的标本是()。
年级
(3)一共采集了多少件标本?
RJ
3参考答案
[同步练习册部分]
第3课时平均分(3)
1数据收集和整理
1.画一画略(1)5
(2)3
第1课时认识统计表
2.9393
1.(1)32(2)《弟子规》《百家姓》(3)7
3.(1)4(2)3(3)3
(4)答案不唯一,如:建议增添《千字文》。
4.8421
(言之有理即可)
24816
2.(1)8574
第4课时除法(1)
1.339除以3等于3
(2)建议多进玫瑰和百合,因为这两种花
2.(1)10÷2=5(2)12÷3=4
卖得好。(言之有理即可)
3.12÷2=612÷3=412÷4=3
第2课时收集、整理数据
12÷6=2
1.(1)6141310(2)43(3)李冬
4.15÷5=3
2.107911
第5课时除法(2)
单元归纳·知识梳理
1.(1)跑步跳绳(2)跳高跳远
(3)5
15+
2.(1)916148
(2)海螺蝴蝶
15个梨,每5
8个小孩平
24除以
(3)9+16+14+8=47(件)
端是故耀生是进是样和
测个放一盘
③均分成2组①
2
表内除法(一)
2.(1)除号被除数除数商
第1课时平均分(1)
(2)24除以4等于62446
1.(1)(/)(2)()
3.圈一圈略
2.(1)1836
(1)312÷4=3(2)210÷5=2
(2)1863
4.6
第6课时除法(3)
3.
發t4
梦
1.30÷5=627÷3=9
10÷2=525÷5=5
4.8838
2.(1)③(2)③
3.(1)65(2)2
(2)
☒
第7课时用2~6的乘法口决求商(1)
1.444343
第2课时平均分(2)
34343
1.(1)5(2)933
444343
2.3
2.543523254
3.图一圈略
3.(1)9÷3=3(2)16÷4=4
(1)4(2)3(3)26(答案不唯一)
4.(1)1111(2)2356
4.略
1任何数
155