内容正文:
第1课时
认识平面图形
基础开心园
xi miàn wú tf de miàn fēn bie shì shén me xing zhuàng
1.下面物体的面分别是什么形 状?
###
之丽(11)
(
)
)
-_
_~
sh yi sh tián yi tián
2.数一数,填一填。
####个
nǐ nēng bāng xiāo ding wú xuān chū zhèng què de wū pin ma
3.(新角度你能帮小动物选出正确的物品吗?
①
③
我想画
我想回
我想画△
我想画
应选(
应选(
应选(
应选(
小1不里
智能挑战台
sh yish tiányi tián
4.数一数,填一填。
。
__
(
B
)个三角形
)个圆
)个长方形
第②课时
平面图形的拼组
基础开心园
zu biān de t xing shì you you biān nā liāng gè tú xing pin cheng de
tián xhào
1.左边的图形是由右边哪两个图形拼成的?(填序号)
(1)
③
②
①
②
①
③
_
)和(
(
)和(
C
nī néng jiāng shàng xià liāng ztú xing gè pin chéng yí gè cháng tāng xing ma
2.你能 将 上下两 组图形各拼成 一个 长方形吗?
lin yi lián
(连一连)
K比
□
_△
3.(新情境)《亡羊补牢》的故事听说过吗?一个羊圈缺了几块长方形的
砖头,小羊们都跑出来了。你能数一数缺了几块砖吗?
一共缺了(
)块。
智能挑战台
........................................................
我
折成一个
,“我”的对面是(
)字,“喜”的对面
学
是(
)字。
第③课时 七巧板
基础开心园
rèn yi rèn tián yi tián
1.认一认,填一填。
(1)一套七巧板有(
)块拼板,是由
)个三角
形、(
)个正方形和(
)个平行四边形组
成的。
(2)(
)号是平行四边形,(
)号是正方形。
)号和(
)号,还有(
(3)完全相同的两个图形是
__
号和(
)号。
##是由(
)号、(
(4)
)号和(
)号拼成的。
qīng nì zàiyòu tde mì kuài bān shàng bioo cho zuǒt zhong xiāng duì ying de biān hào
2.请你在右图的每块板上标出左图中相对应的编号。
①
③
2
7
5
智能挑战台
xià miàn sān gè tú xing dō shì yèng qī qiāo bān pin chéng de
2cāiyi
3.(跨学科)下面三个图形都是用七巧板拼成的,猜一
cāi tā men fēn bié xiàng shén me zài xià miàn de kuò hāo l xi yi xié
一1 里
猜它们分别像什么,在下面的括号里写一写。
这三个图形合在一起会让
到一个著名的成语故事,这个成语故
事的名字是(
)。
B
单元归纳
。
知识梳理
知识盘点
知识概要
例题精练
认识平面
1.分一分,填一填。(填序号)
图形
长方形 正方形 三角形
①②③④
#■□
/①
乎行四边形
圆
长方形(
.。..
正方形(
圆(
_
三角形(
_~
平行四边形(
)
平面图形
1. 用平面图形拼出简
2.用同样的4个三角形能拼出
单的图案。
的拼组
什么样的图形?
KK
2.画一画,拼一拼,发
..。..
挥自己的动手
3.用同样的4个正方形能拼出
能力。
什么样的图形?
七巧板
1.七巧板是由七块板 4,用七巧板试着拼出下面的
组成的。
图形。
2. 灵活使用七巧板拼
出各种各样有趣的
飞机
小鸟
乌龟
图案。
单元实践课堂
板块1
素养课堂
同学们,通过这段时间的学习,你一定掌握了很多新的知识,让我
们一起来回顾下吧
这个单元我们学习了5种不同的图形。
□□△□
//
长方形 正方形 三角形 圆
平行四边形
长长方方是(
);正正方方是(
);三条直
直的边围成(
);一条曲线围成了(
),像个
钟面圆又圆;
)有一组对边是倾斜的。
72
把这些图形拼组在一起可以组成新的图形。
或
))里
核心素养能力之几何直观:几何直观主要体现在能够感知各种几何
图形及其组成元素,依据图形的特征进行分类,根据语言描述画出
相应的图形。几何直观有助于把握问题的本质,明晰思维的路径。
B
板块2 学以致用
鸣呜鸣,开往图形王国的小火车即将到站啦!请小朋友们准备
好自己的学习物品,开启你在图形王国的冒险之旅吧!看!小包和
小白已经走到图形王国门口了,我们快点跟上