第4课 古代的生产工具与劳作 课件--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活

2024-02-09
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1.(2017·海南高考·12)图2是创作于1950年的宣传画《拖拉机》,该作品反映出(  ) A.农村开始走上人民公社化道路 B.农业机械化已在农村得到普及 C.农业生产方式将发生巨大变化 D.农村掀起社会主义改造的高潮 √ 第4课  古代的生产工具与劳作 课程标准: 了解历史上劳动工具的变化和主要劳作方式;充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 1.农业-耕作工具 打制石器 磨制石斧(复合工具) 青铜镰 铁犁与铁锸 耕作工具、耕作方式、所属社会性质 思考1:以下四种耕作工具产生于何时? 一、生产工具的演进 从哪些角度观察图片:材质、形状、用途、效果、不同地区比较 时空阶段 新石器时代 早期 新石器时代 晚期 夏商周 战国 南北朝 唐朝 耕作农具 耕作方式 所属社会性质 原始社会 骨石木等 青铜铸造农具 (数量有限) 铁犁牛耕 铁农具在农业生产中逐步推广 出现灌钢法制作的农具 奴隶社会 转型变革 封建社会 刀耕火种 锄耕、犁耕 汉以后铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式 公元前15-14世纪,_______率先掌握冶铁技术,后传入两河流域、中亚、北非、欧洲 赫梯人 探究一:观察下列图片,阅读课本第一框内容,分析完成农业耕作工具特征的表格。 曲辕犁 一、生产工具的演进 5 趋势: ①工具制作精细化 ②从借助人力到利用自然力 自主学习:阅读课本,指出下列古代灌溉工具出现的时间及演变趋势。 1.农业-灌溉工具 辘轳(陶器) 翻车(龙骨水车) (马钧改进) 桔槔 筒车 高转筒车 风力水车 桔槔:它是在一根竖立的架子上加上一根细长的杠杆,当中是支点,末端悬挂一个重物,前端悬挂水桶。当人把水桶放入水中打满水以后,由于杠杆末端重物的重力作用,便能轻易把水提拉至所需处。桔槔早在春秋时期就已相当普遍,而且延续了几千年,是中国农村较为通用的旧式汲水工具。这种汲水工具虽简单,但它使劳动人民的劳动强度得以减轻,生产效率提高。 一、生产工具的演进 原始社会末期 春秋 时期 东汉末年 唐朝 宋朝 明清 耕作工具和灌溉工具的进步是怎样促进农业发展的? 思考点 提高农业生产效率,促进农业的精耕细作。 古代畜牧业工具:饲养禽畜的圈厩,喂马的马槽 汉代猪圈(作溷[hùn]) 古代马厩 1.农业-畜牧工具 一、生产工具的演进 捕捉、驯化工具:弓箭、网、马鞍等 材料三 曲辕犁的主要特点是犁辕不直接与牛轭相连,而是通过其前端的可活动的犁盘或挂钩用绳套与牛轭相连。犁索与犁辕连接处在役牛臀部之下,犁辕缩短,改直辕为曲辕。犁架重量因而减轻,它可用一牛挽拉,灵活自如,尤便于转弯。 ——李根蟠《农业科技史话》 材料一 同样一把锄头,可用来翻地,开沟,起垄,中耕,收获(如掘收甘薯,花生,芋头等)。同样一把镰刀可以用来收割各种作物。一部耧车可用于播种芝麻、粟、小麦、高粱、大 豆、玉米等大小不同的种子。南方的耕犁既可下水田,也可以上山耕梯田。 ——陶鼎来《珍视我国农具遗产》 材料二 广泛利用竹木石等材料,尽量节省金属材料。如筒车、水车、水碓和风扇车、耕车、桔槔等,有时甚至连铁钉都不用 ( 用榫卯或竹钉 )。 ——陈文华《试论我国传统农业工具的历史地位》 探究二:依据材料,概括我国古代农业工具的特点。 传统农具的特点: 1.广泛使用利用竹木石等材料,造价低廉,就地取材制造等,适合小农经济的经济条件; 2.结构合乎力学原理,节省蓄力,灵活,效率高; 3.通用性广、适用性强。 2.手工业—纺织业、陶瓷业、冶炼业工具 自主学习:阅读教材第二框内容,分析完成手工业生产工具发展的内容。 纺织业 朝代 约3万年前 新石器晚期 汉朝 元朝 工具 用途 陶瓷业 朝代 原始社会早期 新石器晚期 南朝 唐宋 工具 用途 冶炼业 朝代 东汉 工具 用途 骨针 陶纺轮 纺车、提花机 纺织机 织布 纺纱 纺线 缝制兽皮 泥条盘筑 坯 车 匣 钵 支钉 制造陶器 制坯 防止污损坯件 防止粘连 锻打工具 铸造工具 制作小型金属器具 制作大型金属器具 水排 冶铁鼓风 一、生产工具的演进 山顶洞人骨针 元代纺车 制坯 东汉水排 磨平金属的锉刀 唐宋支钉 纺织业 陶瓷业 冶炼业 10 锻打技术:土炉、锤、锉 铸造技术的司母戊鼎 熔化金属原料 打击金属原料 磨平金属 土炉 锤 锉 小型金属 大型金属 坩埚与范模 熔化金属原料 使液态金属成型 从“史料实证”角度分析偃师二里头烧制陶器窑址的历

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