浙江省温州市瑞安县2023-2024学年三年级上学期期末语文试题

2023学年第一学期小学语文三年级（上)期末分项评价 2024.01 梳理与探究(38分)】 大自然就像一个梦幻多彩的世界，是一本永远看不完的大书。同学们，让我们一起 走进大自然，去探索大自然无穷的奥秘，感受它无尽的乐趣吧！ 1,请为自己的探索小组取一个响亮的名字，(2分) 我们小组的名字是： 2.请把下面的活动标语正确、端正地抄写下来。(3分) 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼晴。 3。根据拼音，把第一小组的发现补充完整。(10分) 我们发现大自然真的是一本看不完的大面册。春天，cheng qun jie dul )的蝴蝶抖动chl bang( ),在花坛里尽情on shud ):夏天，cang cul( )的大树撑开绿伞，挡住clyn ( )的阳光：秋天，xiang tion( )的果子散发出迷人的气 味，勾住小朋友的脚：冬天，jiébdi( )的雪花在空中feid( 整个世界xian de( )那么美妙。 4.这是第二小组同学的发现，请帮他们选择正确的读音或字词，打“√”，（行分） 下课了，同学们（继续陆续连续）走出教室，来到种植区观（查察）小 苗。我们凝(y1nfng)视着小苗，发现它长出了细细的根、嫩嫩的茎(jIn jIng) 和翠绿的叶子。大家别提多兴(xingxing)奋了. 5。结合加点部分，选择最恰当的一项()(2分) 天空织着朵朵的白云，朵朵的白云下边是寿电的马儿，一· A马儿在碧绿的草原上奔跑。 B奔跑的马儿脚下是碧绿的草原。 C碧绿的草原上面是奔跑的马儿。 D.奔跑的马儿在白云的下边。 6.下列句子没有语病的一句是()(2分) A我真高兴，所以我的父亲不是猎人。 B日子一天天过去，美好的春天终于来了。 C在这次的“探索大自然”活动中，使我们收获很多。 D.拇指姑娘单独一个人住在一片巨大的树林里。 7.下列关于阅读方法不正确的一项是()(2分) A带着问题边默读边思考，能帮助我们理解内容。默读时，不发出声音，也尽量不 要用手指着读 B一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 C童话世界无奇不有，阅读时，一边读一边想象，能更好地领略童话的魅力， D凤读一段话时，可以借助关键语句来理解内容，这样的句子都是在一段话的开头。 8.归类摘抄是一种积黑好词好句的方法，请你照样子写一写。(3分) (1)兴冲冲 (2)摇头晃陆 (3)急得直果肿 、 9.第三小组的同学觉得在诗人的笔下，大自然是那么可爱。你瞧，李白在《望天门山》 中写道：“天门中断 碧水东流 ,”苏轼眼中的西湖好 比西子，“水光激滟 雨亦奇”，(4分) 10.第四小组的同学还发现大自然有许多美妙的声音，你所，风会在森林里 他的手风琴，当徽风梯过，那声音 的，好像呢哺细语：当狂风吹起， 那声音充满力量，让人 到大自然的威力。而当小雨滴汇聚起来，他们便 一起唱着歌，从一首轻快的 ,唱到波澜壮阔的 ·(5分) 阅读与鉴赏(32分)】 1L.读一读第四小组同学写的日记，完成练习。(17分) 11月1日星期日晴 今天，我和同学们去山林里聆听大自然的声音。走近山林，我们看见草丛里有几 只小虫子，它们地鸣叫着，像是在；继续往前走，我们听见了的 溪布声，这声音震天动地，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过树林，犹如一 言的乐曲。绕过瀑布，我们听见了的流水声，多像一支的山中小 肉有！ 走着走着，我们突然看到一只小松鼠，它蹲在一棵树上，两只细而短的前爪棒着 一颗松果，正津津有味地吃着。它的两离(s1)不停地鼓动着，银白的胡须不断地 科动着。它发现我们正直勾勾地盯着它，竟然抱着松果转过身去。难道它是怕我枪它 的松果不成？哈哈，小松鼠吃东西的样子真是太可爱了。 ☐多么美丽的大自然☐多么有趣的小松泉☐我们不禁赞以道☐ (1)选择合适的词语填在日记的横线处。（填序号）(3分) ①轰隆隆②博哩理⑧呢喃细语④雄伟 ⑤轻快 ⑥淙淙 (2)“禁”字用部首查字法应查部，再查 林n0禁受，受得 宗住，耐（用）：一得起考验 画。“不禁”的“禁”应选第种意思.(3分)这种布一穿，日忍耐：他不 (3)请给划线句子加上正确的标点符号，(2分) (艺不住)笑起来， (4)第2自然段是围绕哪句话写的，请用“”划出来。(2分) (5)作者十分细致地观察了松鼠吃东西的样子，请园出松鼠吃松果时的动作词。(4分) (6)这则日记格式是（正确的错误的）（请打“√"），表达了作者喜爱 和 的情感。(3分) 12.对比阅读。(15分) 选文一：富饶的西沙群岛（节选） ①鱼成群站队地在珊期丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹：有的 头上长着一簇红樱；有的周身像插着好些扇子，游动的时侯飘致摇摇；有的眼睛圆溜溜 的，身上长满了制，越起气来像皮球一样圈。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的