1.1认识人力资源（课件）《人力资源管理实务》（上海交通大学出版社）

人力 管理 资源 实务 项目一 人力资源管理概论 人力资源是企业最重要的资源，人力资源管理也逐渐成为企业重要的管理职能。人力资源和人力资源管理的质量是企业竞争优势的主要来源，企业只有选对人、用对人、育好人、留住人，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。 知识目标 素质目标 了解人力资源的概念、数量、质量和特点。 熟悉人力资源管理的概念、目标、功能和内容。 了解人力资源管理者的角色和胜任素质。 熟悉人力资源部门的主要工作。 了解泰勒的科学管理理论、梅奥的人际关系学说、麦格雷戈的“X-Y”理论、马斯洛的需要层次论和赫茨伯格的双因素理论。 了解《关于推进新时代人力资源服务业高质量发展的意见》，感受政府在促进就业，打造多层次、多元化的人力资源市场格局方面所做的努力，坚定“四个自信”。 在了解人力资源管理理论基础的过程中，把握时代脉搏，牢固树立与时俱进的观念。 任务一 认识人力资源 任务二 认识人力资源管理 任务三 了解人力资源管理的理论 章节导航 项目一 人力资源管理概论 认识人力资源 任务一 中国人力资源质量不断提高 案例导入 2022年6月，《中国科技人力资源发展研究报告（2020）》发布。 《报告》显示，中国人力资源质量持续提高，科技人力资源（实际从事或有潜力从事系统性的科学技术知识的产生、发展、传播和应用活动的人力资源）数量不断增加。 截至2020年底，中国科技人力资源已达11 234.1万人，中国继续保持科技人力资源规模世界第一的地位。从学历层面看，中国科技人力资源呈现以专科为主，本科次之，研究生最少的金字塔形分布结构，且本科和研究生科技人力资源占比不断提高，学历结构不断优化。此外，中国科技人力资源整体呈现年轻化趋势，年龄在39岁及以下的人数约占总人数的四分之三；女性科技人力资源的数量增长迅速，占比不断提高，性别比将更加均衡。 — — 中国人力资源质量不断提高 （1）什么是人力资源？ （2）中国人力资源质量的提高体现了人力资源的哪些特点？ 请思考 案例导入 《报告》指出，未来中国科技人力资源将继续保持总量增长态势，结构将不断优化，质量将不断提高。将科技人力资源摆在国家战略的高度，培养一支规模宏大、素质优良、结构合理、作用突出的科技人才队伍，对中国加快建设世界重要人才中心和创新高地具有重要意义。 — — 一、什么是人力资源 资源是指一切可被人类开发利用的物质、能量和信息的总称。资源广泛存在于自然界和人类社会中，是一种自然存在物，或是能为人类创造价值的东西。 自然资源 人力资源 资源可以分为两类： 自然资源（如左图所示），如土地、水、矿产、森林等 社会资源，如人力资源（如右图所示）、文化资源等 — — 一、什么是人力资源 人力资源是指能够推动组织发展，为社会提供劳动的具有脑力劳动能力和体力劳动能力的人的总和。 人力资源是人类社会生产和财富创造最为宝贵的资源，有量和质的要求。 点击此处播放微课 物质资源 在知识经济时代，人力资源越来越重要。对于企业而言，人力资源已经成为第一资源。 企业的实力强弱和成败不再取决于企业是否拥有足够的物质资源，而取决于企业是否拥有一批高素质的人力资源。 什么是人力资源？ — — 二、人力资源的数量和质量 潜在人力资源数量可依据一个国家具有劳动能力的人口数量加以计量。 根据《中华人民共和国劳动法》《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》等法律法规，我国现行的劳动年龄是男性16～60周岁，女性16～50周岁。在劳动年龄上下限之间的人口称为劳动年龄人口。一般认为，低于劳动年龄下限的未成年人口和高于劳动年龄上限的老年人口不具备劳动能力，但事实上这两类人口中也有一部分参与社会劳动。 在现实中，劳动年龄人口内部存在一些丧失劳动能力的人口（如病残人口），还存在一些由于各种原因暂时不能参加社会劳动的人口（如学生）。 （一）人力资源的数量 — — 企业 人力资源的数量一般是指企业所雇佣的员工的数量。 国家 人力资源的数量可以从潜在人力资源数量和现实人力资源数量两个方面来计量。 二、人力资源的数量和质量 （一）人力资源的数量 人力资源的数量构成可以用下图表示。 潜在人力资源数量包括未成年就业人口、适龄就业人口、失业人口、暂时不能参加社会劳动的人口、其他人口和老年就业人口。 现实人力资源数量仅包括未成年就业人口、适龄就业人口和老年就业人口。 人力资源的数量构成 — — 二、人力资源的数量和质量 （二）人力资源的质量 人力资源的质量是指人力资源的智力水平和非智力水平，具体体现在劳动者的知识储备、工作技能、创造能力、身体健康状况、对岗位的适应能力等方面。 知识储备和工作技能是衡量劳动者工作能力的重要指标，可通过劳动者的受教育程度、接受专业学习或职业培训的程度、工作经验等来评价。