第20课《一滴水经过丽江》课件 2023-2024学年统编版语文八年级下册

第五单元 20 一滴水经过丽江 自主知识导学 合作探究学习 提升拓展训练 1.识记并理解课后“读读写写”的字词,识记关于作品的文学常识。 2.品味优美语句在文中的含义及表达作用。 3.体会作者对丽江古城的热爱之情。 本文的作者 ,藏族诗人、作家。他的第一部长篇小说《尘埃落定》在2000年获第五届茅盾文学奖。 阿来 多彩丽江——风景美 文化名城—— 民众活动—— 通读全文,通过填空梳理课文内容。 建筑美 民俗美 一滴水经过丽江 热爱赞美 作者以“一滴水”贯串全文,这样写有什么好处? 游记属于写实的文体,作者在选取贯串全文的事物时,既要考虑文章构思方面的因素,还要充分考虑描写对象本身的特点,探究时可以从这两方面入手。 ①“水”是丽江人与自然和谐相处的象征,选“水”为贯串全文的点,充分考虑了描写对象本身的特点。②“一滴水”既亘古通今,又由高而下,容易把时间和空间这两条线索结合起来,使文章形成有机的整体。 ③获得了自由的视角。 ④人格化的叙述,便于抒发情感,进行详细的心理描写,使文章更具真实性、曲折性,更生动形象,使读者能更具体地体会作者的情感。 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声xu n hu ( )。 (2)我已经b n li ( )到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上,我也要去四方街。 喧哗 奔流 (3)一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在c sh ( )一只shu d ( )的银盘。 (4)我看见了潭边的t n t i l u ( ),看见了花与树。 (5)潭水映照雪山,真让人m xu n sh n m ( )啊。 擦拭 硕大 亭台楼阁 目眩神迷 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A.深潭为白日所映.照.,河底小小白石子、有花纹的玛瑙石子,全看得明明白白。 B.他鞠躬尽瘁,死而后已,用青春、热情、信念在当地百姓的心里矗.立.了一座丰碑。 C.远远望去,浩瀚无际的海洋上依稀可见一艘帆船正处于风.口.浪.尖.。 D.与广袤的宇宙相比,人类只是沧.海.一.粟.,极其渺小。 C 【解析】“风口浪尖”指社会斗争极为激烈、尖锐的地方,用在这里属于望文生义。 3.下列对病句的修改,不正确的一项是( ) A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。(将“改进”改为“提高”) B.秋天的广州是美丽的季节。(“秋天”和“广州”互换位置) C.抢救中国民间文化是一项浩大的文化工程,单靠几个知识分子是不可能不完成的。(删掉第二个“不”) D.关于这件事的具体详情,以后我再告诉你。(删掉“关于”) D 【解析】应删掉“具体”。 4.班级开展“身边的文化遗产”学习实践活动,老师要求同学们实地采访,撰写新闻通讯稿。请你参与并完成以下任务。 (1)你约扬扬周末去漆器厂采访,可扬扬说何必那么辛苦,不如在家上网搜集资料,轻松又省时。你劝说道:“_ _” 示例:扬扬,实地采访才能得到第一手资料,更加真切地感受“文化遗产”漆器的魅力,你说对吗? (2)扬扬同意前往漆器厂采访并拟写了采访提纲。请你针对他采访提纲中的“采访问题”提出修改意见。 采访提纲 时间、地点 月 日, 漆器厂 采访对象 厂长 采访目的 了解漆器的特点以及发展历史、现状和前景 采访用具 纸、笔、相机 采访问题 ①你厂的环境怎么样?可以带我们参观参观吗? ②你厂有多少年历史了?产品现在受欢迎吗?打算开发哪些新产品? ③你厂最贵的产品卖多少钱? ④你现在一个月工资多少? _ _ ①将“你厂”改为“贵厂”;②将“最贵的产品卖多少钱?”改为“能否介绍一下漆器的特点?”;③删去问题“你现在一个月工资多少?”。 (3)采访后,扬扬列出了通讯稿的写作要点,请你提建议。 ①交代时间、地点和受访人。 ②参观车间,观看工人操作,厂长介绍产品和制作过程。 ③中午到食堂吃饭,伙食真不错,尤其是红烧狮子头令人回味无穷。 ④厂长介绍漆器发展的历史、现状和前景。 ⑤感受:丰富了漆器知识,增强了家乡传统文化认同感。 应删除: 应详写: 应略写: (只填序号) ③ ②④ ①⑤ (一)阅读课文第13~16段,完成下面的题目。 5.第13~14段描写了几幅民俗图,请你仿照示例挑选几幅加以概括。 (1)例:主人浇花图——平和、悠然 (2) _ (3) _ (4) _ 主人闲话图——恬静、和谐 主客交流图——热情、融洽 游客欢乐图——热烈、欢快 6.怎样理解“这些人来自远方……他们的心像一滴水一样晶莹”这句话? _ _ 7.从修辞手法的角度赏析下面的句子。 一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。 _ _ 在城市,喧嚣和浮躁占据着人们的心灵,即使在寂静时分内心也难以安宁;而在丽江,人们心无杂念,尽情欢乐,心灵纯净安然。 示例:运