7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

家的意味 T R A P 第七课亲情之爱 ○NE 创景设情 创景设情 探究与分享 在你的心目中， 家是什么呢?请 和大家分享。 是地域— “我的家在某省某县某镇某村。” 是住所—— “那座房子就是我家。” 是一群人—“爸爸、妈竭、爷爷、奶奶，还有……我们是一家人。” 结合你的生活体验，说说“家”是什么。 是吃饭的地方— “回家吃饭喽!” 是…… 2 我们与家庭的关 系 家是我们身心 的寄居之所。每个 人都有一个属于自 己的家，我们的生 命是父母给予的， 我们的成长也离不 开家庭的哺育和支 持。 1 家庭的含义 家，是我们 常常在不同意义 上使用的字眼。 一般来说，家庭 是由婚姻关系、 血缘关系或收养 关系结合成的亲 属生活组织。 生命的居所 学习新知 人口生产 功能 消要 功能 抚育和赚养 功能 物质生产 功能 休闲娱乐 功能 教育 功能 谈一谈对家庭这些功能的认识。 探究与分享 家 庭 ◇战争期间， 一位中年男子 与家人离散，几位亲人丧生。后 来，他打听到五岁的小女儿还活 着，几经周折，终于找到自己的 亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地 接着女儿，泪流满面地说：“我又 有家了。” ◇一个醉汉躺在街头，警 察把他扶起来，认出他是当地 的富豪。警察说：“我送你回家 吧。”“家?我没有……家。”警察 指着远处的一幢别墅说：“那不 是你的家吗?”富豪说：“那…… 是我的房子。” 阅读感悟 3 家的实质 家是我们心灵的港湾。家 不只是一所房子、某个地域， 家里有亲人，家中有亲情。亲 情，激励我们奋斗拼搏，让我 们的心灵有所依靠。 生命的居所 学习新知 你从图片中 春运的人们拥挤 的身影和喜悦、 期盼、焦灼等多 样的神情中感受 到怎样的情感? 你有这样的 经历吗? 谈谈 你的感受。 探究与分享 1 在中华文化中，家的内涵 在中华文化中，家有着深 厚的意味、丰富的内涵。在中 国人的心目中，家是代代传承 、血脉相连额生活共同体，是 甜蜜、温暖、轻松的避风港。 中国人的“家” 学习新知 探究与分享： 看看这些家规，说说 哪一些应该继承和流传 ? 主 家 規 家 訓 独立人格 ， 勤俭节约， 凡事忍耐，不断学习. 份借理 敏度，尊册，关登、谁实、复客，目阁 肉和萄模装： 青后体、架·花、青88,我研度， 、 行为葡措期： 律、守校、通净、我接、接文度、严守密 工作前基度? 勤格、挑感，提数、费任、想暖，母作 · 签人周分 程父写，量范A、建整子、答黑籍、类单图、 重自重人重商霞望 官 情 世 ; 集 9 自 好 。 生 记A+R 学 , 多 备 2 孝亲敬长的传统美德 在中国的家庭文化中， “孝 ”是重要的精神内涵。 《论语 · 学而》中说：孝悌也者，其为人 之本与!孝亲敬长是中华民族的 传统美德，也是每个中国公民的 法律义务。 学习新知中国人的“家” 3 以实际行动孝敬父母 尽孝在当下。孝敬 双亲长辈，关爱家人， 不仅仅是长大成人以后 的事，从现在开始，我 们就应该用行动表达孝 敬之心。 学习新知|中国人的“家” 1 查一查“家”在中国古代文 字中有哪些写法，探讨文字背 后的意义。 2 选择自己熟悉的一门外语， 从中找出与汉语的“家”相对 应的一些词语，通过分析比较 这些词语，探讨中华文化中的 “家”有哪些意义。 拓展空间 1“我爱我的家第第爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪 我玩耍……让爱天天住你家，让爱天天住我家。不分 昼夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家……”这说明 了家具有的最主要特点是( ) A 家里有亲人，家中有亲情 B家就是居住的房子 C 家庭是由血缘关系结合成的亲属组织 D 家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织 课后练习 课后练习 2“世界再大，也要回家……”,你认为世界再大，也要回 家的理由是什么? ( ) (1)家是我们身心的寄居之所 (2)我们的成长离不开家庭的哺育和支持 (3)家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心 灵的依靠 我)) ( ) D(1) (2) (3) (4) 灵的港湾 们 1 1) B A( C(2) (3) (4) 生命的居 所 1家的意 味 中国人的 “家” 1 在中华文化中，家的内涵 2 孝亲敬长的传统美德 3 以实际行动孝敬父母 1家庭的含义 2我们与家庭的关系 3家的实质 课后小结 谢谢! $$