2024届浙江高考生物总复习考点练习---核移植及细胞融合技术

核移植及细胞融合技术 基础达标 1.下列有关“多莉”克隆过程的叙述,正确的是(　　) A.核移植操作前需对受体细胞进行营养限制性培养 B.可用紫外线破坏未受精卵细胞的细胞核,从而获得去核卵细胞 C.重组卵细胞在培养过程中需定期用胰酶处理成细胞悬液进行传代培养 D.需使用免疫抑制剂处理代孕的母羊,以避免对植入胚胎的免疫排斥反应 2.为提高克隆羊的成功率,不宜采用的措施是(　　) A.核供体采用分裂能力强的细胞 B.培养体细胞同步到G1期,再进行核移植 C.对卵细胞供体母羊注射激素进行超数排卵 D.将培养到囊胚期的胚胎移植到代孕母体的输卵管中 3.(2023浙江稽阳联谊学校联考)下列有关生物技术与工程中所用技术操作与原理的叙述,错误的是(　　) A.动物细胞培养——应用酶的专一性原理可对所需材料用胰蛋白酶进行处理 B.制备单克隆抗体——应用细胞膜流动性原理对B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合 C.PCR技术的退火(复性)——应用碱基互补配对原理使引物结合在DNA模板链的5'端 D.细胞核移植——细胞质可调控细胞核基因表达,选用卵细胞的细胞质使重组细胞表现出全能性 4.(2023浙江金丽衢十二校第二次联考)β-hcg(人绒毛膜促性腺激素)是由滋养层细胞分泌的一种糖蛋白。利用细胞工程方法以β-hcg为抗原制备单克隆抗体。下列叙述错误的是(　　) A.制备抗β-hcg单克隆抗体可以应用于医学诊断 B.聚乙二醇可以诱导B淋巴细胞和B淋巴细胞融合 C.小鼠注射β-hcg后,产生的血清抗体为单克隆抗体 D.制备抗β-hcg单克隆抗体,可以将杂交瘤细胞注射到动物体内 5.(2023浙江湖州教学质量检测)某研究小组欲制备单克隆抗体A,进行了如下实验:抗原A刺激小鼠后分离B淋巴细胞,诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选获得杂交瘤细胞后进行体外培养,获得单克隆抗体A。下列叙述正确的是(　　) A.从免疫小鼠的肝脏中分离得到B淋巴细胞 B.可用仙台病毒或70%乙醇诱导细胞融合 C.杂交瘤细胞的克隆培养不能在动物体内进行 D.筛选得到的杂交瘤细胞在传代培养中可能发生染色体丢失现象 6.(2023浙江温州三模)下图为克隆羊“多莉”的培育过程示意图,甲~丁表示不同的绵羊,a、b表示操作过程。下列叙述错误的是(　　) A.甲需超数排卵处理,乙的乳腺细胞核移植前需进行营养限制性培养 B.过程a采用电脉冲融合技术,既能诱导细胞融合又能激活胚 C.过程b也可以将8细胞胚在饲养层上培养到囊胚再移植到丙子宫内 D.丁克隆成功证明了细胞质具有调控细胞核发育的作用 7.细胞融合技术有着广泛应用,下图为细胞融合的简略过程。据图分析,下列有关叙述错误的是(　　) A.甲形成过程中,a和b需要通过细胞膜接触完成识别和结合 B.乙形成过程中培养液渗透压略大于细胞质,有助于植物细胞酶解法去壁 C.借助单克隆抗体的导向作用能将药物定向带到癌细胞所在位置 D.若a和b分别为基因型AaBB、aaBb植株的花粉细胞,则去壁后两两融合可得到4种基因型细胞 素能培优 8.(2023浙江名校新高考研究联盟第三次联考)从经多次同种抗原免疫的小鼠脾脏中分离出脾细胞,稀释后与骨髓瘤细胞等比例混合,加入聚乙二醇促融,再将分离出的细胞在HAT培养基中培养,可筛选出杂交瘤细胞。下列相关叙述正确的是(　　) A.选择不能在HAT培养基上生长的骨髓瘤细胞用于细胞融合 B.将分离出的脾细胞用涂布平板法进行计数后再与瘤细胞混合 C.促融后可加入大量无菌水以终止融合,再用离心法分离细胞 D.筛选出的杂交瘤细胞均能产生并分泌与上述抗原相对应的抗体 9.如图表示抗胃腺癌单克隆抗体(单抗)制备的基本过程,其中①②为操作过程。一般细胞的DNA合成有两条途径,而只具有一条途径的骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤鸟嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT),在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA,无法生长。下列叙述错误的是(　　) A.获取的B淋巴细胞具有多样性致使筛选得到的杂交瘤细胞种类多样 B.两两融合的细胞具有DNA合成的两条途径,故都能在HAT培养液中生长 C.上述单克隆抗体制备技术的最大优点取决于过程②的操作 D.部分杂交瘤细胞不能合成抗体,可能原因是细胞融合导致相关的染色体丢失 10.下图为单克隆抗体的制备过程(图中的抗原表位指抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团)。下列相关叙述错误的是(　　) A.小鼠经抗原多次免疫后取其脾脏获取B淋巴细胞,1号试管内可能含有多种B淋巴细胞 B.骨髓瘤细胞培养时会出现细胞贴壁和接触抑制,因此细胞融合前需用胰蛋白酶处理 C.3号试管的杂交瘤细胞既能迅速大量增殖又能合成和分泌特异性抗体 D.杂交瘤细胞经筛选并克隆化培养获得的4种抗体都能与抗原特异性结合 11.(2023浙江金华十校模拟)下图为杂交瘤细胞