内容正文:
7.3让家更美好
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进 家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
学习导航:
1.现代家庭发生了哪些变化?(现代家庭的特点)
2.现代家庭生活的内容有哪些?
3.影响家庭和谐的因素有哪些?
4.如何构建和谐家庭?
第一目 现代家庭面面观
思考:现代家庭与过去的家庭相比,有什么变化呢?
儿孙满堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
爷爷奶奶
爸爸妈妈
子
女
爸爸妈妈
子
女
①现代家庭的结构、规模、观念等发生了不同程度的变化:家庭不断趋向小型化,以核心家庭和主干家庭为主。
1、现代家庭有哪些变化?(或有哪些特点?)
【沟通方式】你经常使用哪些方式和家人沟通?你更喜欢哪些方式?为什么?
家书抵万金
现在
以前
电话、手机、微信、QQ、视频……
②家庭成员之间的沟通方式发生了很大的变化。
父为子纲、夫为妻纲
男女单打/男女混 合双打
表达意见、有商有量
以前
少部分
现在大部分
【家庭氛围】
新知讲解
③家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些都已成为现代家庭生活的重要内容。
8
关心国家大事
创建学习型家庭
外出旅游
参加社区广场舞比赛
④家庭生活的内容越来越丰富多样
1、现代家庭的特点?(发生哪些变化?)
①现代家庭的结构、规模、观念等发生了变化;
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化;
③家庭氛围越来越平等、民主。
④家庭生活的内容越来越丰富多样。
知识点归纳:
二、和谐家庭我出力
和谐家庭我出力
02
快递箱子
妈妈准备把快递箱子扔掉,奶奶说:“别扔别扔,留着能卖钱呢。”可妈妈觉得这些东西也不值钱,留着占地方,还不整洁,很是不悦,加上这时奶奶又说妈妈不懂得勤俭持家,眼看就要吵起来......
妈妈和奶奶之间意见不合的原因是什么?
3-①—个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间在价值观念和生活方式等方面存在差异。P85正一
3-②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化。P86正二
3-③家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。P86正二
★知识点3:影响家庭和谐的因素/家庭中为什么会产生矛盾?
父母矛盾
婆媳矛盾
知识点4:如何化解家庭成员之间的矛盾和冲突?P85
4-①充当“黏合剂”,培养协调能力。
4-②帮助家庭成员舒缓情绪。
4-③明确自己是不偏不倚的中立者。
4-④引导家庭成员看到对方的优点。
4-⑤帮助家庭成员走出“面子”困境。
方法与技能
5-①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容。
P85正一
5-②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。P86正二
★知识点5:建立和谐家庭我们应该怎么做?
5-③家庭成员要以良好的心态面对家庭发生的变化。 P86正二
知识归纳
让家更美好
现代家庭面面观
现代家庭的变化、特点
家庭结构的变化
沟通方式的变化
家庭氛围、内容的变化
和谐家庭我出力
构建和谐家庭
家庭成员矛盾
信任、体谅和包容
充当“粘合剂”
家务我分担
不同的价值观念和生活方式
良好的心态面对面对问题
舒缓情绪;中立者;引导家庭成员;帮助家庭成员
牛刀小试
课堂练习
1.下面是中学生小丽对家庭状况的描述:以前,我、爸爸、妈妈三人一起住在县城,爸爸和妈妈上班,我上中学;后来,弟弟出生了,爸爸把老家的爷爷和奶奶接了过来,我们三代人组成了一个大家庭。现在,小丽的家庭结构属于( )
A.主干家庭
B.核心家庭
C.联合家庭
D.由婚姻关系确立的家庭
A
2. 上世纪七八十年代以来,伴随着人口发展领域的巨大变革及经济发展,中国家庭呈现出五大变化:家庭规模小型化、家庭结构核心化、家庭类型多样化、家庭关系松散化、家庭功能有所弱化。相对固定聚居的大家庭形态趋于解体,越来越多的新家庭形态出现,由此也带来了不同的新人群:独生子女、单亲子女等。面对上述变化,我们应该( )
A. 始终坚持自己的价值观念和生活方式
B. 想方设法阻挠或延缓中国家庭的变化
C. 尽快使自己独立自主,尽早离开家庭
D. 以良好的心态面对家庭发展中的问题
巩固练习
诗人杜甫在《江村》里写到,“老妻画纸为棋局,稚子敲针做钓钩。”下列选项中表达的情感与之相一致的是( )
A.一日为师,终身为父
B.滴水之恩,当涌泉相报
C.春蚕到死