7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 在 家 人 间 爱 活动效果预估 爱在家人间 活动： 回答你认为最重要的家人的： 年龄 最喜欢的颜色的 最喜欢的食物 生肖属相 2 场景重现 爱在家人间 我不会下崽，你妈哪来的？ 外婆，你会下载吗 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 拓展与延伸 7 布置作业 学习目标 1、通过图片赏析与情境分析，体验亲情之爱，知道亲情有不同的表达方式。 2、通过情境与事例分析，知道亲子碰撞产生的原因，明确亲子冲突的危害。 3、通过情境分析与合作探究，总结出解决亲子冲突的途径，改善家庭关系，构建和谐家庭 体味亲情 第一部分 分享了我们的喜悦、忧伤 我们生命中重要的影响者 给了我们生命 为了我们的生活操劳 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 这种情感就是家庭中的亲情之爱。 亲情在哪里 情境一：我和爸妈之间并不是很热情，爸爸很严肃，检查我的作业是他每天必做的事情，妈妈在厨房里的时间最久，交流的话很少，我体会不到亲情。 你想跟下面情境中的主人公说些什么？ 热烈 温馨 深沉 碰撞 每个家庭的亲情表现不尽相同，不能因为它的平常而忽略它，不能因为感受不到自己渴望的亲情，而否认亲情的存在。 8 情境故事 今年9月1日，19岁的我第一次离开家，来到深圳市上大学。原以为，进入大学，有很多美好的事情可以去做。但事实上，半个学期过去了，我还是没能完全适应新环境，越发想念家里的一切：家里的亲人、家里的饭菜、家里的…… 一直以来，相比于同学家里的温馨和睦，邻居家的沉默寡言，我的家庭则是磕磕碰碰的，有一些许不容易。 特别是，进入初中后，家里的老人相继去世了，家里变得有些冷清。直到妹妹茹茹的出生，家里才逐渐热闹起来…… 萌萌的回忆（一） 思考：你从萌萌的回忆中体味到亲情的哪些内容？ ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 ②每个家庭的亲情表现不同，但无论以何种方式表达，都不可否认亲情的存在。 ③有时家庭结构与表现形式可能会发生变化，但家中的亲情仍在。需要双方的理解和沟通。 02 爱的碰撞 “吐槽”大会 在生活中，你和父母发生过哪些不愉快的事情？ 你是否能找出和父母产生这些冲突的原因？ 12 青春期是一个人由儿童向成年人过渡的时期。进入青春期以后的孩子总是希望摆脱成人的约束，渴望独立。他们希望获得像大人一样的权利，因此常常会顶撞父母以彰显他们的权利。但是他们的各方面仍然还不完善、不成熟，也不可能真正的独立。所以面对父母的信任和放手，又会觉得失落和不安。 知识拓展 独立性 矛盾心理 依赖性 （1）一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 小时候，我觉得爸爸妈妈真伟大，他们什么都知道，说的话总是对的，我也愿意听他们的话，按照他们的要求去做。步入初中后，我觉得爸爸妈妈真是很落伍，爸爸就知道工作挣钱，妈妈总是唠叨个没完，对我事事都要管，一点也不了解我。所以，我有时故意不按照他们的要求去做，甚至真想离开这个家。——摘自一位初中生的日记 一位初中生的日记 逆反心理 （2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了。 （3）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突难以避免。P81 造成这些“趣味”的原因是什么？ 换上新衣服，在妈妈面前走了一圈说：“妈妈，有范吗?” 在朋友圈吐槽：题目真让我醉了 我爸秒回：熊孩子，考试喝什么酒 我妈：“有啊。饭在锅里，自己去盛。” 代际差异 趣味对对碰 感悟人生 笔记区 笔记 2.亲子冲突产生的原因及影响。 原因（1）一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（矛盾心理）（p79第一段） （2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验（逆反心理） （p80第一段） （3）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突难以避免。（代际差异）（p81第一句） 影响：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 03 沟通传递爱 18 ①有效地化解冲突，朵朵爸爸妈妈需要做出榜样，朵朵自己也需要努力。 ②爱是需要呵护的。爱是需要呵护的。亲子